/br>紀星道：“這孩子學(xué)上你的北京腔了?！?/br>
韓廷說(shuō)：“我兒子。不學(xué)我學(xué)誰(shuí)?！焙鰝软此?，說(shuō)，“你跟琛兒一道學(xué)，我教你?！?/br>
紀星哼一聲：“就不?！?/br>
韓廷問(wèn)：“為什么？”

紀星：“你好意思說(shuō)！”

韓廷低頭笑，不說(shuō)話(huà)了。

上周他就戲弄了她一次。

七夕那天，韓廷給紀星送了盞星星燈，精致又夢(mèng)幻，晚上打開(kāi)，滿(mǎn)墻壁的星星轉動(dòng)，跟夢(mèng)境似的。

紀星呢，臨時(shí)才想起來(lái)，沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)東西，就送了韓廷她新學(xué)的插花，還是現場(chǎng)從花藝課上帶回來(lái)的。

花兒的確挺漂亮，像他們結婚時(shí)她捧在手中的花球。

韓廷拿著(zhù)那束花瞅了瞅，愣是沒(méi)看出她的真情來(lái)，問(wèn)她：“這你專(zhuān)門(mén)為我做的？”

紀星點(diǎn)頭：“對啊。帶入了很多的感情?！?/br>
韓廷說(shuō)：“哦？你給我解釋一下，這感情是怎么投入進(jìn)去的？”

紀星說(shuō)：“你看這朵花，這朵，還有這兒的葉子，你難道沒(méi)看出插花的人心中滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意嗎？看見(jiàn)沒(méi)，很珍貴的?！?/br>
韓廷瞧著(zhù)手中的花兒，認真聽(tīng)完她一串廢話(huà)了，說(shuō)了句：“摳縮兒?！?/br>
紀星聽(tīng)不懂：“??？你說(shuō)什么？”她扒拉他的手，追著(zhù)他問(wèn)，“什么意思？”

韓廷道：“說(shuō)這花兒小小的很可愛(ài)?！?/br>
紀星狐疑：“是么？”

韓廷說(shuō)：“是啊，北京話(huà)里頭摳縮兒就是小巧可愛(ài)。這花兒摳縮，你也摳縮?！?/br>
紀星：“……哦。好吧?！?/br>
次日上班，紀星碰見(jiàn)唐宋，問(wèn)他：“唐宋，你知道摳縮什么意思嗎？”

“摳縮？知道啊?！碧扑文涿?，“說(shuō)人小氣?！?/br>
紀星：“……”

唐宋問(wèn)：“怎么？有誰(shuí)這么說(shuō)你？”

紀星搖頭：“沒(méi)啊。我路上聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)的?！背隽穗娞菥徒o韓廷發(fā)了條消息：

“你才摳縮兒！你全家都摳縮兒！”

韓廷那時(shí)候正準備去開(kāi)會(huì )呢，看見(jiàn)手機里她這條消息，笑出一口大白牙，回了個(gè)琛琛寶貝翻白眼的表情。

那表情是紀星做的。

她隔段時(shí)間就在家里拍照錄視頻，各種新鮮主意。韓廷一開(kāi)始不太配合，總是不由自主走出鏡頭外；后來(lái)倒也習慣了。

她還愛(ài)做表情包，把寶寶的表情做成“不鳥(niǎo)你”“好生氣”“寶寶委屈”“想要小錢(qián)錢(qián)”等等。還熱衷于把韓廷小時(shí)候不同階段的照片和寶寶酷似他的照片P在一起，配上各種文字，諸如：“叫爸爸！”“我倆好像前世有緣?！薄八∥抑毖?，我是你老子！”之類(lèi)。

韓廷第一次看到時(shí)是在工作間隙跟她聊天，她聊到一半發(fā)來(lái)個(gè)表情，他差點(diǎn)兒沒(méi)噴水。

只不過(guò)，結婚五年，生活中也難免有小摩擦。尤其是在寶寶出生后，兩人在孩子的教育問(wèn)題上有了分歧。

韓廷看似寵愛(ài)琛兒，但對他的教育十分嚴苛，半點(diǎn)兒不馬虎。

紀星表面不縱容孩子，規矩都教，卻很心軟，看不得孩子吃苦。

琛兒不到一歲，家里就請了專(zhuān)業(yè)的早教師。琛兒一開(kāi)始怕生，