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前,她抬頭注視著(zhù)他良久....“電影不好看,下次就在家里看,不喜歡就關(guān)掉,省得浪費時(shí)間?!彼麕е?zhù)些許的安慰,對著(zhù)從散場(chǎng)后,一直沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的徐安兒講。徐安兒側頭看向窗外,飛逝的燈光通明,卻分外感到一抹蒼涼。☆、小屁孩算啥鐘馳接到學(xué)校老師打來(lái)的電話(huà),話(huà)語(yǔ)中極盡禮貌客氣。“鐘先生您好,我是鐘小銳同學(xué)的班主任,能否煩勞您到學(xué)校來(lái)一趟?!?/br>剛好離接外甥的時(shí)間差不太多,鐘馳趕到學(xué)校,敲響了教職員工辦公室的門(mén)。“鐘先生,請坐?!卑嘀魅芜€周到地給他倒了杯水?!澳鷥鹤舆@次小測驗得了100分?!?/br>鐘馳看向站在一旁的鐘小銳,在向他猛勁地眨眼睛。他并沒(méi)有拆穿小銳,他們是舅舅與外甥之間的關(guān)系。當鐘馳還暗自高興,‘這小子的成績(jì)有提高!’老師也很幽默地神補刀。“是語(yǔ)文加數學(xué)一共100分!”“鐘小銳同學(xué)平時(shí)成績(jì),在班里還算可以,屬于中等。這次小測驗太讓我意外了!讓您來(lái)呢,就是想問(wèn)問(wèn),是不是家里發(fā)生了什么事,讓孩子受到了影響呢?再過(guò)一個(gè)月就要期末考試了,希望家長(cháng)能配合我們的工作,我們一起把孩子的成績(jì)提高上去?!?/br>“謝謝老師,做為家長(cháng),我一定全力配合?!?/br>鐘馳出了校門(mén),瞧著(zhù)蔫頭耷腦的外甥,倒是想說(shuō)他幾句,也不知從何說(shuō)起。“小舅舅,你能不能別...告訴我媽?!?/br>鐘蓉平時(shí)把兒子寵上天,但對于學(xué)習成績(jì)從來(lái)不馬虎,以分數定乾坤的標準。要是知道他考出這么點(diǎn)分,肯定少不了一頓打。“為什么沒(méi)考好?”鐘馳雖不贊同以武力相加,但在學(xué)習成績(jì)上,他跟jiejie的觀(guān)點(diǎn)是一致的。“小舅舅,你別聽(tīng)老師說(shuō)的玄乎,只是我一時(shí)馬虎?!?/br>“別找借口,說(shuō)原因?!辩婑Y眼光掃了過(guò)去,有警告的意味。“最近...玩的游戲多了一點(diǎn)?!弊詈箸娦′J支支吾吾,才說(shuō)出了事實(shí)。回到家,鐘馳立即沒(méi)收了他的游戲機,還發(fā)現多了一個(gè)新的平板電腦。追問(wèn)之下,小銳才老實(shí)交待,是高凡送給他的。鐘馳這才明白,小銳成績(jì)下降的原因。最近小銳一直在事務(wù)所,跟高凡走的很近,都是在玩游戲,沒(méi)見(jiàn)他寫(xiě)作業(yè)。“安兒,你幫我看著(zhù)小銳寫(xiě)作業(yè)?!笨磥?lái)這段時(shí)間,還是將小銳放在家里好,能踏實(shí)學(xué)習。“不是一直高凡替你管他的嗎?”徐安兒酸酸地吃味兒。“外人總是逗小孩開(kāi)心,哪里管學(xué)習方面?!?/br>這句‘外人’在她心里,多少算是酸甜平衡了些。——大清早,水晶打來(lái)電話(huà)?!凹s會(huì )大作戰怎么樣?”“不怎么樣?!毙彀矁簺](méi)精打采地回答。那場(chǎng)電影,盡管是幾天前的事了,仍讓她情緒低落,有著(zhù)淡淡的惆悵。“電影沒(méi)看成?”“看是看了,只是效果失敗?!毙彀矁阂晃逡皇?,將那天所發(fā)生告訴了水晶。“哎呀!你家鐘大律師是個(gè)大忙人,能陪你出來(lái)就不錯了。再說(shuō)羅馬也不是一天就建成的,同志繼續努力哈!”水晶說(shuō)了半天,沒(méi)聽(tīng)到她的回答?!坝H愛(ài)的,怎么不吱聲了?”“我肚子疼?!毙彀矁?/br>