，他才無(wú)聲地扯了下嘴角，然后將這張紙上的內容給念了出來(lái)：

“那是一萬(wàn)年前，”

“第一道雷霆轟鳴的瞬間?！?/br>
“那位掌控生死的神明，”

“以血與硝煙，”

“宣告著(zhù)何為九泉的吊唁?！?/br>
“我何等慶幸著(zhù)那位存在的出現?！?/br>
“他如同滔天烈焰，”

“無(wú)聲焚盡了生與死的界限?！?/br>
“倘若有一天，”

“我得以目睹他的真顏……”

念到這里，風(fēng)燭那低緩的聲音忽然停了下來(lái)，因為這首贊美詩(shī)本就只寫(xiě)了這么多而已。

這是一個(gè)未完成品。

“風(fēng)燭?！?/br>
“倘若有一天，你得以目睹他的真顏，你會(huì )做什么？”

夜荒的驟然發(fā)問(wèn)使得風(fēng)燭起了一種嘆氣的沖動(dòng)。

是了。他先前之所以久久不想念出這首詩(shī)的原因很簡(jiǎn)單——因為這玩意兒壓根就是他寫(xiě)的！

該死的北域，該死的風(fēng)家。他們就不能行行好稍微消停一點(diǎn)嗎？！

這群人給夜荒送祭品送贊美詩(shī)也就算了，在這一堆贊美詩(shī)里混進(jìn)他五歲時(shí)胡編亂造的東西有意思嗎？

這首贊美詩(shī)的來(lái)歷并不復雜。

那是他五歲生日時(shí)寫(xiě)的。

他五歲生日的那一天，按慣例被風(fēng)家的其他人接回了主城堡接受一年一度的檢驗——檢驗的內容無(wú)非就是他這個(gè)祭品對死神的忠誠程度罷了。

于是風(fēng)燭無(wú)所謂地現編了一首贊美詩(shī)出來(lái)。

說(shuō)起來(lái)當年的他大抵有點(diǎn)傲慢任性過(guò)頭了，甚至于他還存有著(zhù)一些無(wú)法否認的愚蠢與幼稚。

故而他明知道五歲的孩子很難寫(xiě)出這種詞句來(lái)，卻還是用著(zhù)超過(guò)年齡的筆調寫(xiě)下了這首詩(shī)。

那時(shí)的他腦海深處也許還充斥一個(gè)憤憤不平的念頭——他想告訴風(fēng)家的人，他雖然不是天才，卻也絕非什么庸才。

——所以別拿他當祭品。

——他有著(zhù)比祭品更高的價(jià)值。

然而他這么做的結果是，風(fēng)家的那群人只以為他這首詩(shī)是從教導他的老師那里學(xué)來(lái)的。

他們根本沒(méi)讓他寫(xiě)完就直接拿走了他手中的筆，然后又繼續做了一些測試便讓人將他送回了那偏遠的城堡之中。

也是那一天，風(fēng)燭再度認清了現實(shí)，然后下定了脫離雷霆星的決心。

那五年來(lái)他的城堡一直由智能控制著(zhù)，就連風(fēng)家為他選的老師也不過(guò)是網(wǎng)上授課而已。而這也就意味著(zhù)整個(gè)城堡里除他以外并無(wú)一人存在。

所以回到城堡的當天，風(fēng)燭就利落地在爆炸中假死脫身了。

回憶到此完畢。

風(fēng)燭收回思緒后看著(zhù)手上這半截詩(shī)最后一個(gè)字，最后一個(gè)字的字尾還墜著(zhù)一道微微拉長(cháng)了的黑色線(xiàn)條——那是當年他被抽走手中之筆留下的痕跡。

那是連紙上朦朦朧朧的迷迭香氣都無(wú)法模糊的扯淡過(guò)去。

不過(guò)離開(kāi)風(fēng)暴星后的那些年早已讓風(fēng)燭褪去了當時(shí)那近乎天真的幼稚，如今的他已經(jīng)不會(huì )再傻到將希望寄托于別人