散漫——

“睡多了，出去醒醒神，老師您繼續?！?/br>
說(shuō)完，他轉身走出了教室后門(mén)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　您的隊友【小同學(xué)】還有三秒到達作戰現場(chǎng)。

——————

本文預計將在后天（周五）入V，入V前三天的訂閱會(huì )直接影響到整篇文的后期發(fā)展；所以為了煜哥和小同學(xué)，希望仙女們不要養肥哇，給大家么么噠2333

PS：周五會(huì )給仙女們看粗長(cháng)章的，信心滿(mǎn)滿(mǎn)（握拳）

第15章第十五章

高二數學(xué)組辦公室內，秦晴站在付正楠的辦公桌前，小臉微白，看起來(lái)神思不定。

小林老師也注意到，自己一說(shuō)完付正楠是秦晴的新班主任，自己身旁的小姑娘表情就有點(diǎn)不對了。

只不過(guò)他卻完全不知道原因是什么。

付正楠自然也發(fā)現秦晴的神色變化了。他思緒一轉，就覺(jué)著(zhù)自己找到了緣由，不由嘆了口氣——

“秦晴，你別擔心，我不會(huì )讓上次那種事情再發(fā)生的。如果聞煜風(fēng)還欺負你，你盡管來(lái)找我，我一定會(huì )幫你解決?！?/br>
秦晴眨了眨眼，思緒回籠。

將付正楠之前從耳邊溜過(guò)去的話(huà)音拽回來(lái)想了一遍，秦晴猶豫了下，還是開(kāi)口解釋。

“付老師，您誤會(huì )了……上次是我主動(dòng)給他讓座位，不是他逼我那樣做的?！?/br>
“是嗎?！?/br>
付正楠嘴上答應著(zhù)，看神情卻顯然并沒(méi)有相信幾分。

只不過(guò)看著(zhù)站在自己面前的女孩兒很快就恢復了乖巧恬靜的模樣，付正楠也忍不住在心里感慨——越是聰明的孩子，反而越是專(zhuān)注；哪里像他們班里其他女生，都得讓他整天提防著(zhù)，生怕哪個(gè)被聞煜風(fēng)帶上了早戀的歪路。

秦晴也看出付正楠并沒(méi)有相信自己說(shuō)的話(huà)，但她卻不知該如何再解釋。

沒(méi)等她糾結完，付正楠已經(jīng)收攏了自己桌上的講義和卷子，放到一旁去，站起了身。

“小林老師，我看第二節課也差不多要下課了。剛好這個(gè)課間長(cháng)，我就直接帶她去新班級報道了?！?/br>
“行，沒(méi)問(wèn)題，那我就不打擾了?！?/br>
小林老師應聲，跟秦晴道了別，便直接離開(kāi)。

小林老師一出門(mén)，辦公室里其他老師中就有幾個(gè)玩笑著(zhù)開(kāi)了口。

“付老師，您這次可是挖了個(gè)好苗子啊，我看這小姑娘的成績(jì)，能給你們班平均成績(jì)都提上一分去吧？”

付正楠一聽(tīng)這話(huà)，臉上笑容壓都壓不住。

他跟那幾個(gè)老師應和了幾句之后，就笑瞇瞇地轉向秦晴。

“走，我帶你去班里?！?/br>
秦晴聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)頭。

……

付正楠領(lǐng)著(zhù)秦晴到了高二六班教室外面的時(shí)候，正碰上下課鈴聲打響。

上完課的老師從教室前門(mén)氣沖沖地走了，臉色都有點(diǎn)陰沉。

兩方剛好是反向，準備打個(gè)招呼的付正楠被忽視得徹底，便訕訕地收回了手，先一步推門(mén)進(jìn)了教室里面。

秦晴在教室門(mén)口停住了腳，有點(diǎn)緊張地繃著(zhù)小臉，目光快速地把鬧哄哄的教室逡巡了一