今天要給小朋友們講的故事是……我打開(kāi)夾有書(shū)簽的那一頁(yè)，王爾德三個(gè)大字映入眼簾，而后跟著(zhù)的是，“……”

??？

我的眼睛緊緊的鎖住書(shū)頁(yè)上那幾個(gè)大字，沒(méi)錯，是‘夜鶯與玫瑰’。那時(shí)候，姜其錚也給我講過(guò)這個(gè)故事，只是故事的結局，我至今未知。

“笑赧老師！”

在我還出于震驚中沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，下面已經(jīng)傳來(lái)幾個(gè)小朋友的聲音。

“嗯，怎么了？”

放下手里的書(shū)本，我看他們。

“笑赧老師，你的眼睛怎么紅紅的？”

“噢……”我用手指觸碰了眼眶，就有液體潤濕了指尖，“今天的風(fēng)有些大呢?！?/br>
我朝他們笑了笑，重新把注意力移回故事書(shū)上。

“很久以前，有一個(gè)年輕的男孩。他是一名學(xué)生。有一天，他在花園里大聲喊道：‘她說(shuō)過(guò)只要我送給她一些紅玫瑰，她就愿意與我跳舞?？墒窃谖业幕▓@里，連一朵紅玫瑰也沒(méi)有?！?/br>
“笑赧老師，我看到花店里有好多好多的紅玫瑰花，他為什么不去買(mǎi)呢？

是啊，為什么不去花店里買(mǎi)呢？

又有一個(gè)男孩猜測：“是不是他沒(méi)錢(qián)呀？”

也許吧？

“先聽(tīng)老師講故事噢，等故事講完了，大家再問(wèn)老師問(wèn)題，好么？”

“好！”

“年輕男孩的這段話(huà)，給在圣櫟樹(shù)上自己巢里的夜鶯聽(tīng)見(jiàn)了……大家知道夜鶯是什么么？”

“是會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)！”

“對，真聰明！夜鶯啊，就是一種唱歌非常好聽(tīng)的鳥(niǎo)兒。故事里的夜鶯呢，它聽(tīng)見(jiàn)了年輕男孩說(shuō)的話(huà)，它就從綠葉叢中探出頭來(lái)，四處張望著(zhù)……”

原來(lái)，男孩愛(ài)上了一個(gè)美麗的女孩。而那個(gè)女孩告訴他，只要他送她一朵紅玫瑰，她就會(huì )在王子舉辦的舞會(huì )上，跟他跳一支舞。

“‘樂(lè )師們會(huì )坐在他們的廊廳中，彈奏其他們的弦樂(lè )器。我心愛(ài)的人將在豎笛和小提琴的音樂(lè )聲中翩翩起舞。她跳得那么輕松歡快，連腳跟都不蹭地板似的。那些身著(zhù)華麗服裝的臣仆們將她圍在中間。然而她就是不會(huì )同我跳舞，因為我沒(méi)有紅色的玫瑰花獻給她?！谑?，男孩撲倒在草地上，雙手捂著(zhù)臉?lè )怕曂纯奁饋?lái)?！麨槭裁纯弈?？’一條綠色的小蜥蜴高高的翹起尾巴從他身旁爬過(guò)時(shí)，這樣問(wèn)道?！?/br>
“他為什么哭呢？”

與故事里那些小精靈一樣，坐在下面的小寶貝們也睜大了眼睛表示疑問(wèn)。

“‘他為了一朵紅玫瑰而哭泣?！?，夜鶯告訴大家?！?/br>
“又是紅玫瑰？”

“嗯?！蔽页?zhù)孩子們露出一個(gè)自以為慈愛(ài)的笑容，繼續道：“夜鶯想幫助男孩拿到一朵玫瑰花，于是它找到了一棵樹(shù)兒?！o我一朵玫瑰花，’它大聲說(shuō)，‘我會(huì )為你唱我最甜美的歌?！??？墒菢?shù)兒搖了搖頭，它告訴夜鶯：‘我的玫瑰是紅色的，紅得就想鴿子的腳，紅得超過(guò)在海洋洞xue里飄動(dòng)的珊瑚大扇。但是，冬天已經(jīng)凍僵了我的血管，霜雪已經(jīng)摧殘了我的花蕾，風(fēng)暴已經(jīng)吹折了我的枝葉，今年我不會(huì )再有玫瑰花?！?/br>
夜鶯說(shuō)，我只要一朵玫瑰花，只要一朵玫瑰花！難道就沒(méi)有辦法讓我得到它嗎？

后來(lái)，樹(shù)兒告訴它，如果你想要一朵玫瑰花，你就必須借助月光用音樂(lè )來(lái)造出它，并且要用你胸中的獻血來(lái)染紅它。你一定要用你的胸膛頂住我的一根刺來(lái)唱歌。你要為我唱