顧堯給了陸川旸一個(gè)白眼，本來(lái)想豎個(gè)中指，可惜在公共場(chǎng)合，要保持形象。

陸川旸回了他一個(gè)友善的微笑，然后看起了班級學(xué)生的檔案，看到夏宥的時(shí)候他笑了笑，這小孩兒還是那么上鏡。

陸川旸和夏宥有很多張合影，每一張夏宥都笑得很甜，每一張都笑彎了眼睛，但是陸川旸最喜歡這張，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)，大概是夏宥暑假為了填信息才拍的證件照，這張照片上的夏宥好像長(cháng)開(kāi)了點(diǎn)兒。

少年啊少年，你可真是撩人心。

吃過(guò)午飯有了一會(huì )兒，學(xué)生也都陸陸續續到了教室，陸川旸看了一圈教室，道：“現在我們正式開(kāi)始班會(huì )，我再介紹一下自己，我叫陸川旸，你們的班主任兼——語(yǔ)文老師?！标懤蠋熡心Ｓ袠拥卦诤诎迳蠈?xiě)下自己的姓名和電話(huà)號碼，只有他自己知道，他其實(shí)還是有點(diǎn)緊張的，這是這幫小孩兒第一次讀高中，也是他第一次當班主任。

“下面就從那邊第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始自我介紹吧，互相認識一下彼此?！钡沁€好面對的是一群小屁孩兒，要是面對著(zhù)家長(cháng)，陸川旸覺(jué)得這會(huì )兒他頭上都能冒煙。

陸川旸第一次實(shí)習是給社區的大爺大媽上課，對著(zhù)一群年齡比自己大閱歷比自己多的人，教得還是英語(yǔ)，陸川旸可以說(shuō)是深感慚愧，還緊張，后來(lái)還是大爺大媽勸慰他平常心，很積極地配合他。陸川旸想到第一次的實(shí)習經(jīng)歷覺(jué)得瞬間放松了許多。

而且接下來(lái)舞臺就要交給這群學(xué)生了，所以他很放松地坐在教室最后面，聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的自我介紹。

自我介紹其實(shí)很能看出一個(gè)學(xué)生的性格，有的學(xué)生害羞靦腆，講兩句話(huà)就紅了臉，有的學(xué)生則不然，好像是你給他話(huà)筒，他能給你來(lái)一場(chǎng)演講，陸川旸把這些學(xué)生都記了下來(lái)，還記下了一些學(xué)生的特長(cháng)。

直到夏宥，陸川旸停下了手中的筆。

“我叫夏宥，寶蓋頭一個(gè)有，來(lái)自第一中學(xué)，愛(ài)好唱歌，雖然五音不全?！毕腻缎α诵?，露出了他一顆小虎牙，接著(zhù)道：“很高興認識大家?！?/br>
陸川旸低下頭笑了笑，心想，何止是五音不全，唱生日快樂(lè )歌都會(huì )跑調，應該是沒(méi)救了。

后面還有幾個(gè)讓陸川旸印象深刻的，其中一個(gè)是顧彬，特長(cháng)很多，笛子、鋼琴、吉他，這得有個(gè)多么“豐富”的童年。

還有一個(gè)是許書(shū)，廢話(huà)太多，不符合這個(gè)名字。

還有一個(gè)小女生，蔣怡婧，很有主持的臺風(fēng)，說(shuō)話(huà)落落大方，陸川旸正欣慰地看著(zhù)呢，就感覺(jué)到一束目光。

夏宥一副要吃人的樣子正瞪著(zhù)他，注意到陸川旸看到了他，又轉了回去，陸川旸可以說(shuō)是十分摸不著(zhù)頭腦了，真是小孩心，海底針。

不能怪陸川旸這么欣慰地盯著(zhù)這群小孩，軍訓結束那天的文藝匯演不是必有套路嗎，看著(zhù)班里那么多有才藝的他能不開(kāi)心嗎？

可是夏宥不知道，夏宥一眼瞧著(zhù)這個(gè)女孩就是陸川旸喜歡的類(lèi)型，完全忽略了陸川旸的老師身份，回頭一看，陸川旸果然在笑著(zhù)看，嘖，戀愛(ài)中的小男孩真是亂吃飛醋，還不肯承認自己喜歡。

“你們才藝都很多啊，老師我佩服，什么時(shí)候教我兩手?！标懘〞D邊說(shuō)邊走上了講臺。

同學(xué)們都笑著(zhù)回應，陸川旸還是年輕，看著(zhù)和學(xué)生沒(méi)什么代溝，一下子就混成了一片。

然后順勢定下了班干部和語(yǔ)文課代表，還和學(xué)生打了個(gè)預防針，提了一下最后學(xué)校歡送教官文