分卷閱讀5
書(shū)迷正在閱讀:假千金的親爹重生了 , 將軍,跪下! , 每天都想撒狗糧[娛樂(lè )圈] , 你別欺負我 , 醬油尋良人(快穿) , 遠古七十二變 , 沒(méi)想到你是這樣的血族 , 古代宮斗考試 , 「綜影視」他們都對我一見(jiàn)鐘情 , 我竟然對我師兄做了如此大逆不道之事+一個(gè)天才巫師和他毫無(wú)天分的王子 , 恐怖直播游戲 , 快穿之今天開(kāi)始做女王
下心里面的驚訝,好得是見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的,沈佳琪很快就回過(guò)神來(lái),沉聲說(shuō)道:“我叫鄭小寶,今天剛到這個(gè)班級,還沒(méi)進(jìn)去呢!”沈佳琪對自己的表現還是很滿(mǎn)意的,起碼當初她15歲第一次在公司發(fā)言的時(shí)候就像現在這樣,條理清晰,得到參會(huì )人員的一致認可!然而,“你有病??!”那個(gè)胖胖的男生在這里說(shuō)道:“來(lái)了怎么不進(jìn)去啊,干嘛站門(mén)口!”“你嗓子是不是啞了,聲音怎么這么粗?”另外一個(gè)瘦一點(diǎn)的女生皺著(zhù)眉頭問(wèn)道。沈佳琪:……只有最開(kāi)始前面的那個(gè)男生沒(méi)有說(shuō)話(huà),雙手抱胸站在她面前,斜睨了她一眼,說(shuō)道:“沒(méi)進(jìn)門(mén)就遇到我們也算是你的運氣”沈佳琪:……運氣估計是在重生的時(shí)候都用光了!“可不是,多少人相見(jiàn)我們都難!”那個(gè)胖胖的男生一臉自豪的站在一旁笑道。“那你也只能按規矩來(lái)”那個(gè)比較可愛(ài)的女生一臉惋惜的樣子,“畢竟我們四個(gè)人都是有真本事的人!”沈佳琪心中一驚,低頭不語(yǔ),這種事情算不得少見(jiàn),公司里面也會(huì )有類(lèi)似于劃分小團體的,學(xué)校里面自然也不會(huì )少,只是沒(méi)想到這么早就有,更重要的是還讓她給碰上了!之前的時(shí)候,她相當于是領(lǐng)導,對于這種事情,只要是能協(xié)調好關(guān)系,向來(lái)都是睜只眼閉只眼的?,F在出現在自己身上,一時(shí)之間,真有些不知道該怎么辦了。萬(wàn)一要是起沖突了呢?她不敢保證自己能不能隱忍不發(fā),雖說(shuō)這些都是小孩子,但就是小孩子才不好處理,萬(wàn)一要是……沈佳琪還這邊思緒萬(wàn)千,就聽(tīng)到“我給你說(shuō)句話(huà),你能翻譯過(guò)來(lái)再說(shuō)??!”沈佳琪猛地一抬頭,連臉上驚訝的表情都來(lái)不及收回,跟著(zhù)就聽(tīng)到一句結結巴巴的英語(yǔ),翻譯過(guò)來(lái)就是‘幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸’實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),這英語(yǔ)說(shuō)得真的是很不好,沈佳琪差點(diǎn)兒沒(méi)忍住笑出來(lái),她自己本身是精通四門(mén)語(yǔ)言的,除了英語(yǔ)外,還有就是法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ),英語(yǔ)對她而言相當于半個(gè)母語(yǔ),但聽(tīng)這英語(yǔ),還真是有些像外語(yǔ)!好歹是忍住了,正兒八經(jīng)說(shuō)了出來(lái),那胖子驚訝地說(shuō)道:“你竟然聽(tīng)的懂?”又一臉喜色,“哎呀,太好了,”“對啊,這可是我們最高難度的問(wèn)題了!”之前那個(gè)抱胸的,隱隱約約是他們的小頭頭兒的感覺(jué),這個(gè)時(shí)候也站直了身子,看向沈佳琪的眼神也不一樣了,“好了,允許你加入我們了!”沈佳琪:……一臉茫然,她什么時(shí)候說(shuō)要加入了?還有這都是誰(shuí)??!不過(guò)本著(zhù)多看多做少說(shuō)話(huà)的原則,沈佳琪也沒(méi)有回答,就聽(tīng)到后面那兩個(gè)女生,悄聲問(wèn)道:“要不要再問(wèn)道數學(xué)題?”“算了一時(shí)半會(huì )兒沒(méi)紙筆,就這就行了”沈佳琪有些啼笑皆非,看起來(lái)他們入會(huì )的原則就是會(huì )英語(yǔ)???感覺(jué)門(mén)檻兒好低??!“行了,不多說(shuō)了,既然是自己人,走吧我帶你進(jìn)去”身后那兩個(gè)女生直接越過(guò)前面兩個(gè)男生,一人一手拉住沈佳琪,帶著(zhù)她進(jìn)去,兩個(gè)男生也跟著(zhù)進(jìn)去了。可能因為是周日,班級里面人并不多,所以學(xué)校也沒(méi)什么人穿校服,沈佳琪本身不太喜歡與人親密接觸,極力按下心中的別扭,沈佳琪進(jìn)去之后就裝作不在意地掙開(kāi)了這兩人,問(wèn)道:“我需要向班主任說(shuō)一下嗎?”