呢？”

“冥想睡覺(jué)算嗎？”

“消耗完精神力量就冥想睡覺(jué)恢復？沒(méi)有藥劑？”雖然看出來(lái)小徒弟像是第一次使用藥劑，但還是問(wèn)了一下。

“嗯！”古溪想了想，確實(shí)是消耗完意識體青霧也就是精神力后用冥想睡覺(jué)恢復的。

而且以任老師的說(shuō)法，消耗完后冥想恢復后能壓縮精神力這也是很正常的。沒(méi)有藥劑能用，七葉紅藥膏自然不算，于是很肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

聽(tīng)到這個(gè)答案，以他職業(yè)階的精神力強度自然感應出古溪說(shuō)的全是實(shí)話(huà)。任天化不由的對古溪產(chǎn)生了更大的好感，要鍛煉到她這般的精神力量來(lái)要花多少的辛苦堅持??！

枯燥的做著(zhù)手工基件，消耗精神力，恢復后又繼續！日復一日！任天化腦中不由閃過(guò)這樣的畫(huà)面。

性格如此堅韌努力，這個(gè)弟子他真是滿(mǎn)意極了。而且恢復類(lèi)的冥想各家都差不多大同小異，普及得很。一點(diǎn)都算不上是傳承核心，以后就算有人說(shuō)他強搶弟子也說(shuō)不上話(huà)的。

第三十五章核心傳承

對小徒弟古溪滿(mǎn)意度又是爆漲的任天化，對下午回精神力協(xié)會(huì )辦公的事完全放到了一邊。

精神力協(xié)會(huì )又不會(huì )跑，徒弟就不一定了。

現在什么事都沒(méi)有他的小徒弟重要，得加深小徒弟和他的感情，得多傳授小徒弟知識。一定得牢牢的把師徒關(guān)系確定下來(lái)，免得被人搶走。

節cao不是很高的他當然也不會(huì )高看別人的節cao。

本來(lái)是想這兩天就去和徒弟的家人會(huì )個(gè)面什么的，現在一想到徒弟的二哥。就覺(jué)得，要謹慎，不要打草驚蛇。

先加深一下師徒的感情再說(shuō)，穩妥一點(diǎn)?，F在重要的是知識傳承，只要將核心的傳承傳了部份出去，這個(gè)弟子就絕對跑不掉了。

這是從古代傳下來(lái)的規矩，經(jīng)過(guò)代代各流派的維護，已經(jīng)成了鐵律。是大師階也必會(huì )遵守的鐵律，沒(méi)人敢違反的。

和徒弟加深感情，任天化到不擔心。只要放得下面子，他能和任何人很快的拉近關(guān)系，雖然這些年已經(jīng)不常用了。

就是傳授小徒弟傳承中什么樣的知識或技能呢？主要是學(xué)徒階本來(lái)就是打基礎的時(shí)侯，這時(shí)侯能有什么能學(xué)的！各家的核心傳承都是從職業(yè)階開(kāi)始的呀！

這也是任天化不太擔心小徒弟另有傳承的原因。各家打基礎的都不是什么核心的玩意。

任天化一心二用的一邊和小徒弟聊著(zhù)各種常識理論，藥劑基礎，初級藥劑配方，基礎制藥等等，一邊苦思冥想。

終于，他找到了個(gè)小徒弟學(xué)徒階也能學(xué)的核心技能。雖然雞肋了點(diǎn)，但也是一直處于核心從未外漏過(guò)的技能。

反正小徒弟能不能用得上是一回事，接沒(méi)接受傳承又是另外一回事了。要不是規矩定得嚴，學(xué)徒階嚴禁傳授職業(yè)階的知識技能的話(huà)，也沒(méi)這么多麻煩了。

有了解決辦法的任天化放松了心情，顯得更是俊美無(wú)儔光彩照人，能晃瞎別人的眼。

當然古溪小朋友沒(méi)有注意到這些，她聽(tīng)著(zhù)這些從未了解過(guò)的知識常識，到真覺(jué)得有這個(gè)老師不錯了。

至少要想了解到這么多的知識也是需要途徑的。古溪不認為自已按計劃的那樣高中上完考個(gè)大學(xué)就能學(xué)到這些東西，雖然現在的大學(xué)并不好考。

當然，就算有了元