句，沈凡時(shí)打一大段。

陳子白還留意到兩人聊天的時(shí)間是接近零點(diǎn)，這人還問(wèn)了很多問(wèn)題。有些問(wèn)題再簡(jiǎn)單不過(guò)，也就沈凡時(shí)會(huì )耐心重復地去講。

這不，新問(wèn)的這道題一看就是初中題目，大抵對面是個(gè)初中小蘿莉吧。萌沈凡時(shí)的粉絲當中，有一大部分是未成年小蘿莉，她們是純粹的聲控黨和腐女。自己這樣又是男生年紀不小的粉絲，倒是稀有了。

陳子白自作主張地替沈凡時(shí)答了題目，末了還加了一句：乖，有不懂的問(wèn)你們英語(yǔ)老師去。

對方立刻就撒嬌“不嘛，英語(yǔ)老師沒(méi)有你耐心TUT”。嚇得陳子白帶著(zhù)一身雞皮疙瘩關(guān)了私信聊天框。

他打開(kāi)微盤(pán)資源，里面分門(mén)別類(lèi)著(zhù)好幾個(gè)文件夾。有學(xué)習資料，有后期教材等。陳子白點(diǎn)開(kāi)“傳到B站的視頻錄制備份”，出來(lái)的是一個(gè)個(gè)清晰標著(zhù)數字序號的視頻文件。

喲呵，存貨還挺充足的。

上一次發(fā)的視頻已經(jīng)完結了，所以陳子白這次要做的是新游戲。他先在電腦上把要做的那個(gè)視頻從頭到尾瀏覽了一遍。開(kāi)頭是沈凡時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白和游戲的介紹，說(shuō)了這游戲是微博某某推薦的，玩了會(huì )覺(jué)得還不錯。

陳子白一直覺(jué)得沈凡時(shí)的視頻后期做得特別寒磣，好歹來(lái)段高大上的片頭和片尾啊。

陳子白也是有點(diǎn)繪畫(huà)功底的人，他用鉛筆在白紙上素描了兩個(gè)Q版小人。沈凡時(shí)不是近視，陳子白卻給他加了副眼鏡，這樣更接近老師的形象。另一個(gè)人設自然就是自己了。

沈凡時(shí)坐在電腦前全神貫注地玩游戲，自己無(wú)所事事地趴在地上無(wú)聊地看著(zhù)他。在相應的人設上用文字說(shuō)明一個(gè)是UP主，一個(gè)是視頻后期。把畫(huà)面掃描到電腦上，又用繪圖軟件描了一遍，這圖就算完成了。

打開(kāi)PR軟件，陳子白把圖片和視頻都拖了進(jìn)去。他平時(shí)有聽(tīng)純音樂(lè )的習慣，找出了一小段激燃的BGM，于是，一個(gè)簡(jiǎn)單的OP就大功告成了。

接下去就是對視頻的處理部分。

雖然沈凡時(shí)講的是中文，不過(guò)不少觀(guān)眾也喜歡依賴(lài)于字幕，沈凡時(shí)講話(huà)的部分陳子白加了中文字幕。

視頻的左下角放了個(gè)自己的人設，用來(lái)后期吐槽的。

到沈凡時(shí)講英語(yǔ)部分的時(shí)候，陳子白著(zhù)實(shí)花費了一番功夫。沈凡時(shí)錄制的時(shí)候只說(shuō)了后期會(huì )加上注釋說(shuō)明，所以也沒(méi)說(shuō)多余的話(huà)。

查了幾個(gè)單詞，有些不確定地翻譯了幾句話(huà)，陳子白干脆甩手不干了。不會(huì )的部分，跳過(guò)，他相信即使沒(méi)有字幕也會(huì )有野生字幕來(lái)補充的。

字幕：相信你們聽(tīng)得懂，不解釋了╮(╯_╰)╭

恐怖游戲中添加點(diǎn)幽默元素，也能活躍活躍氣氛不是嗎？

從軟件中可以看出聲音大小的波形，特別突出的那部分想必就是沈凡時(shí)被驚嚇到的點(diǎn)了。

陳子白用rou眼粗粗地看了下，大概有八處。一段二十五分鐘的視頻，其實(shí)膽子不算大吧？更何況沈凡時(shí)這次玩的游戲是畫(huà)質(zhì)各種馬賽克、用像素方塊組成的各種場(chǎng)景。

在沈凡時(shí)被嚇到的部分前，陳子白很貼心地做了前方高能預警?？匆曨l的觀(guān)眾女生居多，陳子白覺(jué)得自己也是個(gè)挺溫柔的人。

其實(shí)陳子白覺(jué)得這個(gè)游戲蠻無(wú)聊的，之所以恐怖也是因為BGM的渲染和烘托。根據系統提示，在四個(gè)房間里找出相對應的物品。開(kāi)門(mén)的時(shí)候，翻抽屜的時(shí)候，走路的時(shí)候，BGM和畫(huà)面突然就會(huì )詭異一下。