嗎？”

“出來(lái)玩就別講學(xué)習了，破壞氣氛?！?/br>
沈凡時(shí)反問(wèn)：“不是你先提的嗎？”

陳子白樂(lè )呵一笑：“好，我的錯?！甭曇袈?tīng)出幾分撒賴(lài)的味道，沈凡時(shí)又沒(méi)脾氣了。

陳子白開(kāi)學(xué)以后，雖然有心想在上課、課間抽空跟沈凡時(shí)閑聊，無(wú)奈沈凡時(shí)不配合，作為老師的他指出上課別開(kāi)小差、課間十分鐘就好好休息準備下一堂課，還沒(méi)正式當老師呢就指出一堆通病來(lái)了。

因為沈凡時(shí)再過(guò)不久就要去A校報道了，陳子白一到周末就可勁地約沈凡時(shí)出來(lái)，情侶約會(huì )都沒(méi)他們這么頻繁的，這種親昵的模式?jīng)]被人戳破便一直這么維持著(zhù)。

陳子白：小時(shí)，我打算考A校

寢室里的同學(xué)挑燈夜讀的時(shí)候，陳子白窩在被窩里給沈凡時(shí)發(fā)微信。

Emotional：A校不錯啊

陳子白：我打算報英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

Emotional：……

陳子白：嗯哼

Emotional：別拿自己前途開(kāi)玩笑

陳子白的英語(yǔ)成績(jì)不算最好，何況語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)得學(xué)精學(xué)透，沈凡時(shí)是覺(jué)得還有別的專(zhuān)業(yè)更適合陳子白。

陳子白：你說(shuō)我要是考上A校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)了，到時(shí)候你是不是就真是我老師了？

陳子白天馬行空幻想以后，沈凡時(shí)憂(yōu)心忡忡，都把自己的未來(lái)交付于他了，個(gè)中暗示的意思已經(jīng)再明顯不過(guò)。

Emotional：別拿自己前途開(kāi)玩笑

陳子白：你覺(jué)得我是因為什么呢？

沈凡時(shí)以為自己刻意地避開(kāi)情感的話(huà)題便好，卻忘了其實(shí)陳子白有著(zhù)他的年紀該有的堅持和執著(zhù)。

那層薄薄的窗戶(hù)紙，就要被他捅破了嗎？像是感應到了沈凡時(shí)的心情，陳子白也不等沈凡時(shí)的回答了。

陳子白：因為你（*＾-＾*）

陳子白發(fā)了條語(yǔ)音過(guò)來(lái)，因為是在被窩里悄聲說(shuō)的，聲音一片繾綣深情。

陳子白：[語(yǔ)音：小時(shí)你肯定知道的，因為我……喜歡你啊~]

陳子白：好了，我要睡覺(jué)了，晚安

陳子白貼心地給了沈凡時(shí)緩沖的時(shí)間，自己心安理得地去睡覺(jué)了，卻讓沈凡時(shí)一夜無(wú)眠。

兩個(gè)人已經(jīng)打破曖昧期，就等著(zhù)對方的一個(gè)回應了。沈凡時(shí)去A校的那天沈凡時(shí)還得上學(xué)，陳子白看了沈凡時(shí)發(fā)的A校照片后便愈發(fā)堅定地要報A校了。

陳子白直白地問(wèn)過(guò)沈凡時(shí)在A(yíng)校的人際交往情況，得知女同事、男同事大多已婚、沈凡時(shí)基本是獨來(lái)獨往后松了口氣。

陳子白：啊啊啊真想陪陪你QAQ小時(shí)一個(gè)人好寂寞的樣子

正在一個(gè)人吃飯的沈凡時(shí)捧著(zhù)手機、挑著(zhù)嘴角，在心里回應道：“不寂