得清楚些，他們尋地方、做準備的時(shí)候就能省許多功夫，速度也能加快些?！?/br>
方伯豐看看自家一臉沉靜的兒子，先忍著(zhù)不去想自己這么大的時(shí)候正干嘛呢，打開(kāi)抽屜問(wèn)道：“要寫(xiě)多少的？用大張的紙好，還是簿子好？”

湖兒挺高興蹭過(guò)來(lái)在他爹邊上的骨牌凳上坐了，想了想道：“用簿子吧，這樣往后有什么不合適的還能增改?！?/br>
方伯豐點(diǎn)點(diǎn)頭，就從里頭抽出一個(gè)綿紙面的簿子來(lái)。這些簿子也都是他們家自己做的，買(mǎi)來(lái)的紙，自家做的封皮，用線(xiàn)縫的。

一邊磨墨，一邊又問(wèn)湖兒：“怎么說(shuō)有了這東西，他們預備起來(lái)還能快些？這不是你們之后要做板子的時(shí)候采用的么，如今不過(guò)是選地方招人罷了?！?/br>
湖兒道：“若是他們先曉得種這種板子得用什么材料，多大地方合適，選地方的時(shí)候就更容易了。若是都不曉得要做什么，或者能選的太多的時(shí)候，就快不了。知道往后要怎么用的，符合要求的地方就少了，就好選了，自然就快了?！?/br>
方伯豐點(diǎn)點(diǎn)頭：“你還真是能琢磨事兒啊?！?/br>
湖兒仰臉笑道：“娘說(shuō)了，這世上的事情人是知道不全的，不過(guò)能多知道一點(diǎn)多往深里想一層，就勝過(guò)旁人許多了?！?/br>
方伯豐笑了，又道：“怎么老說(shuō)要勝過(guò)旁人？這為人過(guò)日子，哪里有什么輸贏(yíng)可論?！?/br>
湖兒卻道：“爹跟娘不是說(shuō)了每朝每代都有貧苦難翻身的人？可這些人也不是歷朝歷代下來(lái)都這么貧苦的吧？貧苦的也有后來(lái)能過(guò)上好日子的，也有一直不成的，這不就是個(gè)輸贏(yíng)？若是能耐不如人，過(guò)個(gè)十幾二十年的，比起來(lái)就比如今的要差了。好比從前是過(guò)三等的日子，一直比不上人家，等大家都好起來(lái)了，自己就只能過(guò)五或者七等的日子了?！?/br>
方伯豐問(wèn)：“這也是你娘告訴你的？”

湖兒道：“不，這是七姨姨說(shuō)的，還有我自己琢磨出來(lái)的?！?/br>
之后方伯豐便聽(tīng)著(zhù)自家兒子細說(shuō)，他那里一筆筆記下來(lái)，每寫(xiě)完一段，還叫湖兒看看是不是這個(gè)意思。這一路寫(xiě)下去，他又發(fā)現湖兒想事情極為有條理，從粗至細，樣樣道來(lái)有條不紊，實(shí)在是難得的很了。

方伯豐為學(xué)多年，他曉得這學(xué)東西至少有兩層，一層是學(xué)到的那個(gè)“東西”，另一層則是“學(xué)”的本身。湖兒這小小年紀，并未經(jīng)過(guò)先生的教導訓練，這“學(xué)”與“思”上頭就已經(jīng)極見(jiàn)造詣了，心里不禁有些為自家這兒子感到自豪，又為自己這當爹的“不濟”有些羞愧。這下恐怕真要活到老學(xué)到老了……

果然等方伯豐把這份東西交給了坊業(yè)司那邊，沒(méi)過(guò)兩日，就說(shuō)選好地方了。

因養這菌生板得要遮陰的地方，又要略有些細碎陽(yáng)光，還要通風(fēng)通氣，自然就是山上林間最合適了。選了幾處山林，就各樣預備起來(lái)。

知縣大人特地跑去看了兩回，就是怕這東西要養起來(lái)會(huì )不會(huì )壞了林子?！@樹(shù)都是幾十年才長(cháng)成一棵的，砍伐都得有打算才成，一不小心伐禿了，這壞的事兒就大了。國朝兩千年來(lái)，這樣的例子數不勝數，尤其謝家出來(lái)的子弟，都曉得“天最大”。凡事不能逆天，完了才能說(shuō)如何益人的話(huà)。

不過(guò)看了兩回，見(jiàn)這東西除了占個(gè)地方，真不耗費什么，就放心不管了。

等準備得都差不多了，靈素就帶了倆娃兒去山里細查。官行里