過(guò)來(lái)取來(lái)?！庇挚挫`素給預備了不少紙，點(diǎn)頭道：“這東西是個(gè)大耗費，寫(xiě)一遍就得扔，偏一張也寫(xiě)不了幾個(gè)字。一個(gè)字哪兒那么容易就學(xué)會(huì )了?！?/br>
靈素便說(shuō)學(xué)堂里會(huì )給在堂的學(xué)生發(fā)書(shū)，陶麗芬點(diǎn)頭道：“曉得，這些那妮子都打聽(tīng)清楚了。你不知道，她是站那布告欄底下問(wèn)了人家一晌午，后來(lái)那衙門(mén)里的人有事要走開(kāi)一會(huì )兒，都叫她頂著(zhù)！”說(shuō)了又笑起來(lái)，又道，“不過(guò)那書(shū)不讓帶回來(lái)的，回了家里還想再學(xué)學(xué)，就得自己抄回來(lái)了。這不得有自己的紙筆么！”

正說(shuō)著(zhù)，杏妮兒來(lái)了，小臉紅撲撲的，進(jìn)來(lái)見(jiàn)了靈素也在，笑著(zhù)道：“嬸子好?！庇謱μ整惙艺f(shuō)，“陶嬸子，還兩天我就能讀書(shū)去了！我爹說(shuō)早上我自己去，晚上的他陪我一塊兒去呢！”

陶麗芬笑道：“知道了，總算叫你盼著(zhù)了?！闭f(shuō)著(zhù)就把自己準備的東西遞給她，笑道，“喏，這書(shū)包你上學(xué)好用的，正兒給你尋來(lái)的書(shū)我已經(jīng)給你放里頭了?！?/br>
靈素也把自己預備的那一份遞過(guò)去：“給，正好換著(zhù)用?！?/br>
杏妮兒已經(jīng)同她們兩個(gè)混熟了，且一直挺受照顧的，也不扭捏，直接接過(guò)了道：“謝謝嬸子！我準保好好讀書(shū)用功，絕不偷懶！”

陶麗芬笑道：“可惜這官學(xué)堂教的同尋常的書(shū)塾還不是一路的，要不然我倒想叫正兒同你一處讀書(shū)去。叫他跟你學(xué)學(xué)，別整天瞎胡鬧?！?/br>
杏妮兒笑道：“那不成，正兒哥哥是要讀書(shū)考試當官去的，我們讀的這個(gè)他學(xué)了沒(méi)用?！?/br>
大娘們笑了，說(shuō)她：“那你學(xué)了這個(gè)又有什么用呢？你是個(gè)姑娘家，又不能做官，光認幾個(gè)字能管個(gè)什么事兒！”

杏妮兒道：“我認了字就能看書(shū)了，就能學(xué)會(huì )很多種做魚(yú)干的法子，還能幫我爹記賬，沒(méi)準也能找到講怎么養魚(yú)的書(shū)呢。管學(xué)堂的大叔說(shuō)了，學(xué)堂里平時(shí)用來(lái)教我們認字的書(shū)，就是些講怎么種地怎么做咸菜的書(shū)，可見(jiàn)世上果然是有這樣的書(shū)的！”

大娘們都樂(lè )了：“好，好，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)為了做官的，你這志向個(gè)別，讀書(shū)就為了能多做點(diǎn)魚(yú)干！”

杏妮兒晃晃腦袋：“反正我現在就樂(lè )意多做幾樣魚(yú)干，把魚(yú)干越做越好，叫我爹往后不用那么累?！?/br>
陶麗芬直揉她腦袋：“好孩子?！?/br>
想杏妮兒父女兩個(gè)相依為命，這一路下來(lái)，都是靠老爹出力扛活才過(guò)下來(lái)的，什么苦沒(méi)吃過(guò)？如今在德源縣落了腳，有了自家的屋子不說(shuō)，還有了自家的魚(yú)塘。村里人也都挺好，日子從來(lái)沒(méi)這么舒服過(guò)。只是爹爹除了捉魚(yú)，還多了樣砌火炕的活計，早出晚歸的，沒(méi)比從前清閑。

恰自己誤打誤撞用那個(gè)烤窯烤出了半干的魚(yú)干來(lái)，借了陶嬸子的光，一開(kāi)始就不愁銷(xiāo)路，后來(lái)還有人專(zhuān)門(mén)打聽(tīng)了來(lái)買(mǎi)的。陶嬸子替自己開(kāi)的價(jià)兒，回家同爹爹一算，這一樣的魚(yú)做成魚(yú)干，就能多賺一半兒還多！可見(jiàn)這技術(shù)能耐有多值錢(qián)！

就像縣里的布告上說(shuō)的那樣，天下幾千幾百年來(lái)，多少能耐人把自己的本事寫(xiě)成了書(shū)。只是若不識字，就跟站在財寶洞外頭沒(méi)有鑰匙一樣，怎么也進(jìn)不去的。聽(tīng)人說(shuō)能聽(tīng)幾樣？更別說(shuō)聽(tīng)了還忘的。但是如果認得字了，那就不同了，可以專(zhuān)門(mén)尋自己想要學(xué)的書(shū)來(lái)看。這不是相當于一下子多了無(wú)數個(gè)先生？！

她每每想到布告上說(shuō)的話(huà)，心里就熱得跟小火苗在晃悠一樣。爹爹說(shuō)那學(xué)堂是小孩子讀書(shū)的