個(gè)遷籍文書(shū)的事情來(lái)。

到路口要分別時(shí)，姚瓦匠還叫他們往后有空了來(lái)家里玩兒。

這邊往碼頭官租坊走去時(shí)候，良子問(wèn)毛哥：“你難不成想遷籍？不是瘋了吧！你可是府城的人！”

毛哥看看他：“在哪兒能過(guò)什么樣的日子才是最要緊的。在府城里整日挨餓難道也賴(lài)在那里？我覺(jué)著(zhù)這里挺好。不說(shuō)別的，光這住的地方，別處就絕找不到?！?/br>
良子沒(méi)去過(guò)別的地方，聽(tīng)他這么說(shuō)了，也跟著(zhù)附和：“那倒是?！?/br>
回去晚上毛哥又黑燈瞎火地在床上坐著(zhù)不曉得算什么東西，鬧得半夜才睡。第二天對良子道：“我過(guò)兩天得回趟府城，若是一兩天回不來(lái)，那課你可得替我聽(tīng)了。字也得給我記下來(lái)?！?/br>
良子一聽(tīng)就趕緊搖頭：“別，別，我可不成！我同你說(shuō)，叫我照著(zhù)畫(huà)我都畫(huà)不下來(lái)！每天在那凳子上老實(shí)坐著(zhù)，就是我最大的能耐了！再往前一步都不成了?！?/br>
毛哥拍拍他：“反正我那幾日不在，就只能靠你了！”

良子愁眉苦臉的光想著(zhù)要記字的事兒了，連毛哥要去做什么事情都沒(méi)想起來(lái)問(wèn)。

又說(shuō)官學(xué)里的先生，方伯豐也已經(jīng)去過(guò)幾回了，也不知道怎么的，反正衙門(mén)里該誰(shuí)的班若這個(gè)人這日正好有事，要尋個(gè)人替一替，多半就找到他身上。嘴上都說(shuō)的“下回還”，反正到目前是沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)來(lái)還過(guò)。

不過(guò)方伯豐也無(wú)所謂，反正若公務(wù)私事都沒(méi)什么事兒，也就應允了，許是受了自家先生的影響，他還挺喜歡教人識字這活兒的。他心里是真覺(jué)著(zhù)這是件好事。

若是晚上的課，他就吃過(guò)晚飯自己劃船過(guò)去，若是早上的課，嶺兒和湖兒只要不用出門(mén)，也多半要跟著(zhù)去的。到了那里也往底下一坐，跟著(zhù)聽(tīng)課。倆人也不吱聲，就湊個(gè)熱鬧。嶺兒是瞧自家爹爹在上頭給人上課覺(jué)著(zhù)好玩兒，湖兒就不一樣了，左看右看的也不曉得在思量什么。

學(xué)里管午飯，都是定量的，吃得不夠自己想辦法去。一般的娃兒都足夠了，一個(gè)炒雜菜、倆饅頭、一碗湯。自家這倆不行，吃了學(xué)里的飯跟著(zhù)爹爹出來(lái)，路上還得拐進(jìn)去吃碗面。湖兒多半要蝦仁面或者鱔絲面，嶺兒則是大rou面或者大排面，要是早上沒(méi)吃著(zhù)實(shí)，那就得來(lái)碗蹄花面了。

這官學(xué)開(kāi)了有一陣子，進(jìn)進(jìn)出出的人也多了。不少人聽(tīng)了兩回就不來(lái)了，同時(shí)也有許多“新人”加入。

比如姚瓦匠。這姚瓦匠就沒(méi)想過(guò)自己也進(jìn)學(xué)堂去?？蛇@幾日連著(zhù)都在講一篇泥水匠的活計，杏妮兒從前有陶正兒給她打下的底子，認得的字多些，就分了幾回把那篇摘錄抄下來(lái)了。帶回家念給姚瓦匠聽(tīng)。姚瓦匠聽(tīng)了一會(huì )兒見(jiàn)閨女不說(shuō)了，便問(wèn)她：“然后呢？后頭的怎么說(shuō)？”

杏妮兒搖搖頭：“不知道了，我們學(xué)里就只講了這么點(diǎn)?！?/br>
姚瓦匠急得直捶手：“這叫什么事兒，這么要緊地方不往下講了？這可怎么說(shuō)的！那個(gè)……你們明兒還接著(zhù)往下講不講了？”

杏妮兒又搖頭：“明兒就該講做咸菜的書(shū)了，今兒都預告了?！?/br>
看看姚瓦匠的臉色，杏妮兒出主意道：“爹爹，要不你同我一起去學(xué)堂吧！反正晚邊你接送我們，去了也在外頭白呆著(zhù)。進(jìn)里頭坐去，也沒(méi)人管。別人也只當你是來(lái)等我們的。你要是能學(xué)得