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手里的書(shū)又道:“你想看哪方面的?這里頭有農具的,也有別的器械的,可不太一樣?!?/br>毛哥聽(tīng)了這話(huà)有點(diǎn)發(fā)愣,心說(shuō)你怎么知道我看的是這個(gè)書(shū)……難不成你還識字?!又不好直接這么問(wèn),便道:“我想看看那些器械怎么做出來(lái)的……干什么那么做……大概這些,倒不一定要農具還是什么的?!?/br>小孩兒點(diǎn)點(diǎn)頭道:“這個(gè)有講里頭的道理的,還有就講怎么造怎么用的,前面一個(gè)得會(huì )算術(shù)才成,后面這個(gè)倒是跟木工的技藝相關(guān),你想看哪個(gè)?”毛哥被問(wèn)住了,小孩兒跟他大眼瞪小眼了一回,又問(wèn)他:“你看了想干嘛的?”毛哥其實(shí)也沒(méi)想得那么深過(guò),心里只迷迷糊糊一點(diǎn)想頭,叫小孩這么一問(wèn),便只好搜腸刮肚想起來(lái),最后道:“我就想……往后能做些尋常人不懂的器械,或者能修也行……”小孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,從柜臺里頭出來(lái)了,領(lǐng)著(zhù)毛哥到了一處書(shū)架前道:“這上頭的兩排都是講器械的。比較雜,你自己先翻一翻,看從哪本看合適?!庇值?,“也可以自己畫(huà)一下圖,自己畫(huà)一遍就懂了,光看著(zhù)不一定能明白?!?/br>毛哥聽(tīng)了頭更暈了,——怎么說(shuō)得好像你自己就看過(guò)似的!你自己就會(huì )畫(huà)似的!……我認識的字不多你也不能這么嚇我呀……他這里胡思亂想著(zhù),那小孩已經(jīng)顧自己又回柜臺里去了。毛哥緩了緩,才從那書(shū)架上一本本翻看起來(lái),最后還真挑中了一本能看懂的。就先把自己方才那本還了回去,又把自己的借書(shū)板拿到這邊來(lái)借了新的書(shū),坐下來(lái)一看就看到了傍晚。等書(shū)樓外頭響起“噹,噹”的鐘聲,熟悉的都曉得這是要關(guān)門(mén)了,便都收拾東西還書(shū),拿了各自的牌子交去門(mén)房,核對過(guò)名字才出門(mén)各自回家。毛哥一路都挺激動(dòng),覺(jué)著(zhù)自己的打算好像又更明白了一分似的。卻不知方才對著(zhù)他問(wèn)這問(wèn)那的小娃兒這會(huì )兒也是一肚子的打算。家里吃完了飯,湖兒就跟著(zhù)方伯豐去了西屋,方伯豐曉得他又有話(huà)說(shuō),便先不做自己的的活兒了,看他要說(shuō)些什么。湖兒皺著(zhù)眉頭道:“爹爹,這器械機關(guān)既然這么有用,怎么就沒(méi)有能供人由淺入深學(xué)習的書(shū)呢?”方伯豐對這塊可不熟啊,不過(guò)這怎么算由淺入深呢?他們農務(wù)那里也都是一地的天時(shí)作物這么來(lái)的,實(shí)在分不清什么深淺。這最基礎淺顯的東西都不在書(shū)上,就在田間地里,那些就沒(méi)人往書(shū)上細寫(xiě)了。若連這個(gè)都不知道的人,那多半也用不著(zhù)看什么農書(shū)。這器械制造也一樣道理,所謂“淺”的,大概就應該在木工行、打鐵鋪這樣的地方。他又忍不住想起自家兒子“憑空”創(chuàng )出來(lái)的織絨機了,這個(gè)就說(shuō)不通了……湖兒?jiǎn)?wèn)了半天,聽(tīng)方伯豐說(shuō)了種種現狀,加上他自己翻看過(guò)的各樣書(shū)籍,最后喃喃道:“那看來(lái)只能等我長(cháng)大了自己寫(xiě)了?!?/br>方伯豐看看自家兒子的樣子,覺(jué)著(zhù)鼓勵什么的大概都不需要的吧。第350章救錢(qián)命打這回起,之后但凡能歇,毛哥十有八九就跑去書(shū)樓里瞧書(shū)。小書(shū)樓里的書(shū)只許在里頭看,是不許往外借的。不過(guò)他們住在官租坊,就算比尋常陌生人混居的已經(jīng)清靜了許多,也到底比不上書(shū)樓里。所以小毛弟跟果子上午上課,下晌就去書(shū)樓里呆著(zhù)。