我保證不插嘴了?！?/br>
“這態(tài)度還行?！崩蠗钤趧e的老師面前留足了面子，臉色才緩和下來(lái)，問(wèn)：“你跟容與最近怎么回事兒？”

祝安反問(wèn)：“什么怎么回事？老師您說(shuō)什么？”

老楊猛地一拍桌子：“你還在老師面前裝傻充愣是吧！你說(shuō)說(shuō)呢，學(xué)習學(xué)習不如人容與，家世家世不如人容與，你還天天的上趕著(zhù)跟人家玩兒去，你是那塊料嗎，有這功夫不如把心思花在學(xué)習上！”

祝安覺(jué)得好笑，老楊這人向來(lái)是這樣，教書(shū)的能力確實(shí)不錯，就是腰板太軟，勢利眼，要說(shuō)這一對兒談戀愛(ài)的，他也只敢找自個(gè)兒來(lái)管管撒撒氣，容與那邊他是一句話(huà)不敢說(shuō)的，為什么？就因為容與他父親捐贈過(guò)學(xué)校幾棟樓。

要是戰爭年代，老楊保管是頭一個(gè)當漢jian的。

祝安這樣想著(zhù)，她向來(lái)懶得和這種人生氣，更不會(huì )把他的放心里去。

“老師您誤會(huì )了?！弊０脖砬槔涞?，也不解釋更多，像是隨口丟出一句話(huà)來(lái)敷衍，事實(shí)上也的確如此。

老楊看她那無(wú)動(dòng)于衷的表情更是生氣，容與是重點(diǎn)培養對象，家里又是那樣光景，校長(cháng)再三囑咐過(guò)要格外照顧的，現在出了這種事兒，他只能往祝安身上找問(wèn)題，可她偏偏油鹽不進(jìn)。

“你這是什么態(tài)度，老師教訓你有錯嗎？”，老楊的聲音逐漸增大，幾乎快吼起來(lái)：“你一個(gè)女孩兒這樣不要臉，你家里父母是這么教你的？”

祝安聽(tīng)了最后一句話(huà)，才真正不悅起來(lái)，她剛想說(shuō)些什么，背后有一只手把她拉了過(guò)去。

是容與。

他臉色很難看，想必是聽(tīng)到了老楊的那些話(huà)。

老楊一時(shí)之間最為尷尬，辦公室里還有零星的人瞧著(zhù)，他不能在這些人面前失了面子，只好繃著(zhù)臉問(wèn)：“容與，你來(lái)干什么，我沒(méi)有找你?！?/br>
容與把祝安護在身后，眼神凌厲，語(yǔ)調也冷的可怕：“誰(shuí)讓您跟祝安說(shuō)這些的，容宗緒嗎？”

老楊自覺(jué)墮了面子，斥責道：“這是你跟師長(cháng)說(shuō)話(huà)的態(tài)度嗎！”最是斥責，可聲音語(yǔ)調卻不強硬，幾乎可以算的上是平和。

容與卻咄咄逼人：“以后有些什么，您找我就成，沒(méi)必要撿著(zhù)女孩兒欺負?！?/br>
“我什么時(shí)候欺負····”老楊臉色已經(jīng)紅的徹底，又氣又惱。

可話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被容與打斷：“我們先走了?！?/br>
說(shuō)完就拉著(zhù)祝安揚長(cháng)而去，辦公室里鴉雀無(wú)聲，眾人都被這變故驚的不敢說(shuō)話(huà)，只余老楊像是要挽回面子似的，大喘著(zhù)氣坐在椅子上，嘴里不停念叨著(zhù)：“反了天了，反了天了?！?/br>
容與呢，表情冷的像千年寒冰似的，只知道一個(gè)勁兒的拉著(zhù)祝安往前走，樓道里的同學(xué)瞧他這副臉色，紛紛讓道。

祝安覺(jué)得手腕子被他握的生疼，喊他：“容與?！?/br>
他置若罔聞。

祝安提高聲調：“容與，容與！我手腕疼！”

容與這才停下，他低著(zhù)頭，對著(zhù)祝安，臉色已沒(méi)有那般駭人，反而有些可憐，軟乎乎的道歉：“對不起?！?/br>
祝安自個(gè)兒捏了捏手腕，說(shuō)：“你有什么可道歉的，跟你有什么關(guān)系?！?/br>
容與不說(shuō)話(huà)，他仍自責，看祝安手腕已經(jīng)紅了一圈，更是心疼，伸手想去去摸，卻不料被祝安躲開(kāi)。

于是表情更加受傷。

祝安也知道這事兒實(shí)在跟他沒(méi)什么關(guān)系，況且容與足夠好了，可她就是覺(jué)得心里憋得慌，壓抑的厲害。