個(gè)洞吧，之前那個(gè)洞一直在呼呼地漏著(zhù)風(fēng)，讓她的感情著(zhù)了涼?，F在這洞總算是堵上了，不過(guò)不是楊易補上的，是她用自己那些負面的情緒填上的。所以她的感情不會(huì )像過(guò)去那樣純粹，但至少還是完整的。

至于楊易，他們兩個(gè)對對方的喜歡程度差不多，所以他們可以做一對輕松的情侶，不會(huì )計較誰(shuí)喜歡得更多，說(shuō)不定這才是最健康的戀愛(ài)方式。

作者有話(huà)要說(shuō)：

我問(wèn)好基友：你們學(xué)校哪里比較適合談戀愛(ài)？

好基友：天黑了的人大哪里都適合談戀愛(ài)。

我：雙趣亭和一勺池怎么樣？

好基友：不錯，很經(jīng)典。

第24章1-24

他們的戀愛(ài)方式確實(shí)很健康。因為兩人都要上課，所以齊進(jìn)就成了他們的約會(huì )地點(diǎn)。每天沒(méi)有卿卿我我，只有學(xué)術(shù)交流。

給楊易上課的老師是個(gè)毒舌男，只要回答不上問(wèn)題必然遭到諷刺挖苦，不過(guò)那老師也是恃才傲物，常儷把毒舌男發(fā)給楊易他們的資料復印下來(lái)，“這老師總結得挺不錯的，清楚明了，回頭我要是去考試也報一個(gè)他的班”。

楊易被毒舌男打擊得有點(diǎn)抬不起頭，“這課是他的專(zhuān)場(chǎng)，沒(méi)有第二個(gè)老師，只要你去上，肯定是他講。我報這個(gè)班就是為了他的題庫，說(shuō)不定能押中題，要不然我才不來(lái)呢！”

常儷第一次聽(tīng)說(shuō)正規考試被培訓機構掌握了題庫，“他們從哪弄到的題？”

“有時(shí)候是老師自己去考，有時(shí)候是學(xué)生考過(guò)之后告訴他們的，考到高分齊進(jìn)還給發(fā)獎金，大家互惠互利嘛！其實(shí)不只是法語(yǔ)考試這樣，新東方也掌握了一部分托福、GRE、雅思的題庫，要不然大家為什么上考前培訓班，為的就是他們的題庫?！?/br>
常儷從沒(méi)考慮過(guò)出國，不過(guò)身在外語(yǔ)培訓班，周?chē)蟛糠秩藢W(xué)法語(yǔ)的目的都是留學(xué)，像她這種單純出于興趣的人寥寥無(wú)幾。她熟悉的人里面，余恒去美國了，楊易準備去法國，說(shuō)不定等到她畢業(yè)的時(shí)候，身邊又會(huì )有一批出國深造的人。知道余恒去美國時(shí)她感到傷心憤怒，現在每天聽(tīng)楊易說(shuō)他準備材料的事她反倒沒(méi)什么感覺(jué)。畢竟他們有一年的緩沖期，等他走的時(shí)候，他們兩個(gè)是不是還在一起都不好說(shuō)，現在開(kāi)始難受就太早了。

楊易考試那天是常儷陪他去的。她本來(lái)不想去，楊易在里面考試，她在外面干坐著(zhù)很無(wú)聊啊。而且國內的學(xué)生從小到大不知道考過(guò)多少次，一個(gè)法語(yǔ)考試根本不算什么。當然她這是圍觀(guān)者的心態(tài)，要是讓她自己去考，可能還是會(huì )有點(diǎn)緊張。楊易幾次“邀請”不成，只好使出了殺手锏——撒嬌扮癡。他之前就發(fā)現了，不知道是不是因為常儷學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，她習慣發(fā)短信打電話(huà)的時(shí)候有事說(shuō)事，不喜歡通過(guò)手機抒發(fā)感情，即便是跟他談戀愛(ài)之后仍然如此，而且她最最討厭他跟她說(shuō)rou麻的話(huà)。比如楊易有時(shí)會(huì )給常儷發(fā)短信說(shuō)“我想你了”，這種短信她從來(lái)不回。如果楊易追問(wèn)她，她就會(huì )回一條：我們昨天/下午才見(jiàn)過(guò)，有什么可想的？

身為常儷的男朋友，楊易認為自己要時(shí)常贊美她，有時(shí)剛見(jiàn)面他就會(huì )說(shuō)：“你今天真漂亮?！边@時(shí)的常儷又開(kāi)始大煞風(fēng)景：“這身衣服我前幾天才穿過(guò)，發(fā)型也沒(méi)變，你這么說(shuō)實(shí)在太假了?！背姆N種不解風(fēng)情之處讓楊易頗有點(diǎn)苦惱，不過(guò)從前他沒(méi)