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只要悠然不說(shuō),一般人不會(huì )想到是她的,畢竟小孩子還在慢慢長(cháng)多少會(huì )變化的,僅憑一張不清晰的照片是很難認出來(lái)的。和許老師解釋清楚又拜托了老師好好照顧悠然的孟遠航告訴悠然中午來(lái)接她之后就去上班了,他也該去單位銷(xiāo)假了,從過(guò)年去云南時(shí)他就是請了假的,這都半個(gè)多月了,比悠然請的假時(shí)間還長(cháng),今天得早點(diǎn)過(guò)去。孟爸爸走了之后,悠然就背著(zhù)書(shū)包跟在許老師身后進(jìn)了教室。不就是一周沒(méi)上課么?怎么同學(xué)看到她都是一臉好奇的表情,好像不認識她似的,真是奇怪,不管了先坐下,慢慢搞清楚什么情況再說(shuō)。悠然走到自己的座位旁邊,歐陽(yáng)夜坐在外面,這個(gè)家伙今天怎么回事?看到她過(guò)來(lái)都不說(shuō)起身讓她進(jìn)去,什么孩子啊,真是,一點(diǎn)眼色都沒(méi)有。“歐陽(yáng)夜,我要進(jìn)去?!庇迫粺o(wú)奈的對歐陽(yáng)夜小聲說(shuō)了一句。他是沒(méi)聽(tīng)到還是怎么樣?怎么回事?莫名其妙的,還是不動(dòng)也不回答她。“老師,歐陽(yáng)夜好像不太喜歡和我坐同桌,都不讓我進(jìn)去,我要換座位?!庇迫灰采鷼饬?,臭小子不理我是吧?和你那個(gè)叔叔一樣就會(huì )給我找麻煩。悠然似乎把對歐陽(yáng)言送她昊天鏡會(huì )惹來(lái)麻煩的不滿(mǎn)也算在了歐陽(yáng)夜的頭上,連悠然都沒(méi)發(fā)現自己遇到歐陽(yáng)夜的時(shí)候越來(lái)越像小孩子了。“嗯?歐陽(yáng)夜不喜歡和你坐同桌?那你請假的時(shí)候老師可是天天見(jiàn)到他幫你擦課桌椅哦,歐陽(yáng)夜老師說(shuō)的對么?”許老師好笑的看著(zhù)她最喜歡的兩個(gè)孩子。許老師一開(kāi)始覺(jué)得這兩個(gè)孩子性子正好可以互補,一個(gè)是活潑好動(dòng),一個(gè)是沉默寡言,因為那個(gè)孩子的背景她多少可以猜到他的沉默也許是因為生在大家庭里的緣故,所以她私心里希望這兩個(gè)孩子多在一起能夠讓那個(gè)男孩子更像這個(gè)年紀的小朋友而不是那么寡言,雖然沒(méi)有人需要她這么做,可是她作為一個(gè)老師還是希望她教的每個(gè)孩子都能快樂(lè )的成長(cháng)。沒(méi)想到兩個(gè)人坐在一起久了,還真是有些改變,這也是許老師樂(lè )見(jiàn)其成的,這會(huì )兩個(gè)小家伙鬧別扭她也就幫幫他們吧。“我才沒(méi)幫她擦桌子?!睆挠迫贿M(jìn)門(mén)就一直沒(méi)搭理過(guò)她的歐陽(yáng)夜第一次抬頭說(shuō)了一句話(huà)。“噗嗤”悠然沒(méi)忍住笑了出來(lái),這小子還真是在鬧別扭啊,沒(méi)想到她請假時(shí)每天給她擦桌子,真是個(gè)好孩子。(感情您忘了自己剛才也和人家小孩子鬧別扭呢,還學(xué)會(huì )告老師了……)歐陽(yáng)夜聽(tīng)到悠然的笑聲別扭的轉過(guò)頭不說(shuō)話(huà)了,悠然看到他這樣更樂(lè )了?!袄蠋熢瓉?lái)歐陽(yáng)同學(xué)這么關(guān)心我還幫我擦桌椅,那我就不換座位了?!彼懔?,看在這孩子在她不在的時(shí)候也想著(zhù)她就不和他計較了,悠然大度的想。(您真的不是小心眼么?)“好了既然孟悠然同學(xué)不想換座位了,那就回座位吧?!痹S老師笑著(zhù)對他們兩個(gè)人說(shuō)道。這一次不用悠然說(shuō),歐陽(yáng)夜直接站起身來(lái)讓她進(jìn)去了。這一節課兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),歐陽(yáng)夜小朋友是鬧別扭,而悠然是一直在想自己到底是哪里得罪了這小子,莫名其妙的一個(gè)假期不見(jiàn)居然不理她,虧她還給他帶了禮物,想了半天也沒(méi)想明白,算了下課直接問(wèn)他吧。終于熬到下課了