后的高考提分，但是畢竟也是一種人生經(jīng)歷，雖然兩個(gè)孩子很優(yōu)秀，很出眾，但是畢竟也還是多出去和同齡人比一比，賽一賽，才會(huì )更有斗志，除了可能看起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但是卻是沒(méi)有什么壞處的。

可能林若秋也是因為當老師的緣故，所以她看待這件事情的角度比悠然考慮的要長(cháng)遠一些。既然于建國讓她自己看著(zhù)辦，她想了想還是決定和悠然談一談。

悠然本來(lái)對這件事情也只是覺(jué)得麻煩，并沒(méi)有特別的討厭排斥。本來(lái)嘛，又不是什么大事。沒(méi)想到學(xué)校居然找到了舅媽這里，看來(lái)她還是把這種事情看得太輕了，也是，對于校來(lái)說(shuō)名聲是最重要的。

一個(gè)學(xué)校的名聲就是他們的金字活招牌。像華陽(yáng)中學(xué)這樣的學(xué)校也就罷了，主要是這個(gè)學(xué)校整體軟硬件都很強悍，所以鮮有競爭對手。

對于一般的學(xué)校而言，一個(gè)學(xué)校的好壞。它的硬件設施再好也抵不上高的升學(xué)率和學(xué)生的整體素質(zhì)加上漂亮的成績(jì)。學(xué)校只有這些都好了再加上強大的硬件設施那招生率就無(wú)敵了，才有挑選學(xué)生的權利。

就像華陽(yáng)中學(xué)這樣，而華陽(yáng)也不止是吹噓出來(lái)的重點(diǎn)中學(xué)，不只是校園的硬件設施強大。教師也都是嚴格按照標準招聘挑選出來(lái)的人才，學(xué)生里是有些看家世的，但是更多的是注重學(xué)生的成績(jì)，比如每一次的月考就是按照學(xué)生的成績(jì)會(huì )重新分班級，雖然這樣的做法有的時(shí)候對學(xué)生來(lái)說(shuō)是挺殘酷的，但是對于保證華陽(yáng)中學(xué)重點(diǎn)升學(xué)率還是有一定的作用的。

就算是高手一直沒(méi)有對手也是會(huì )懈怠的，學(xué)習上也是一樣的，不進(jìn)則退，競爭雖然總是殘酷的，但是也還是有它存在的必要性的。

林若秋并沒(méi)有怎么勸說(shuō)悠然。相反的她是采取了一種比較迂回的方式。希望悠然能夠為學(xué)校想一想。就像當初她第一天進(jìn)華陽(yáng)中學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)的，總有一天華陽(yáng)中學(xué)會(huì )為她而驕傲。這些驕傲并不是因為她日后成了多么有人的名氣，而是她為華陽(yáng)做了多少貢獻。再說(shuō)了出去和那些孩子們比比。就當是散心玩玩了，她總是這么忙把自己逼的太緊了。

悠然其實(shí)對林若秋說(shuō)的這些并不感冒，但是畢竟這是自己的舅媽?zhuān)彩亲约合矚g的人，如果她不喜歡林若秋是不會(huì )把她介紹給舅舅的。想來(lái)她也是受了學(xué)校的委托才找她說(shuō)這些的吧，悠然的性子一向是對家人提出的要求不會(huì )拒絕。雖然林若秋沒(méi)有明確的說(shuō)希望她去參加那些比賽，但是意思就是這個(gè)意思已經(jīng)算是表達的比較明確了，最后悠然考慮了一下還是答應了。

就這樣，悠然開(kāi)始了將競賽當散心，隔三差五出去和歐陽(yáng)夜參加個(gè)競賽捧回個(gè)獎杯的日子。兩人倒是無(wú)所謂。其他人就不是無(wú)所謂了。兩人在一學(xué)期之內幾乎斬獲了所有高中的理科競賽，連個(gè)高一的學(xué)生居然挑戰高三的題目，滿(mǎn)分拿下，這可是太可怕了。

兩人現在已經(jīng)不僅僅是在華陽(yáng)中學(xué)，在d市出名了，在整個(gè)華夏的學(xué)生當中兩人雖然不算是人人皆知吧，但是在那些優(yōu)等生的心里卻已經(jīng)成為了不可逾越的神了。

很多競賽組委會(huì )出題其實(shí)是變態(tài)的，經(jīng)常是會(huì )超綱的，比如說(shuō)是初一的競賽可能會(huì )出到初三或者高一的題目，而高一