選修。并不需要那么專(zhuān)業(yè)，當然了，學(xué)校也是從現實(shí)的角度出發(fā)，他們覺(jué)得臨床外科可能更是適合悠然未來(lái)的發(fā)展。

但是悠然當時(shí)也是婉言謝絕了校方的好意。學(xué)校的意思悠然是明白的，但是她當初學(xué)醫的原因是只有她最清楚的。

若說(shuō)中醫她來(lái)這里學(xué)習，更多的是給自己找一個(gè)日后可以將她的醫術(shù)一展所長(cháng)的理由，畢竟她的那一身好醫術(shù)，對著(zhù)家里人她的那些理由能說(shuō)得過(guò)去?？墒侨蘸笕羰且饷髡娲蟮膩?lái)用她總要有個(gè)好的理由吧。

悠然從重生開(kāi)始之后沒(méi)多久就已經(jīng)開(kāi)始自己在空間里鉆研華夏古代流傳下來(lái)的那些極為珍貴的醫書(shū)了。那些東西可都是現在國內頂級的中醫老學(xué)者都未必能窺知一二的東西啊。

她現在醫術(shù)在中醫這一塊其實(shí)早就是無(wú)人能及了，所以這一塊對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，不過(guò)是裝裝樣子。

悠然真正需要用心去學(xué)的其實(shí)還是西醫的外科臨床這一塊。在學(xué)醫的領(lǐng)域里，其實(shí)和其他專(zhuān)業(yè)也是一樣的，都說(shuō)一通百通的。悠然的目標可不僅僅只是外科這一塊，她未來(lái)的目標是想做一個(gè)優(yōu)秀的全科醫生，不過(guò)這一點(diǎn)悠然并不想現在就說(shuō)出來(lái)，畢竟這對普通人來(lái)說(shuō)太難了，無(wú)論是能力和精力上都是無(wú)法達到的。

悠然有著(zhù)十幾年的中醫底子在那里，學(xué)起西醫學(xué)科的東西也是要比其他人占有一些優(yōu)勢的，同時(shí)再加上她那強大的記憶力和超群的cao作力，所以在這一科上，悠然根本不用擔心自己真的如有些人想的貪多嚼不爛，最后什么都沒(méi)學(xué)好。

既然從開(kāi)學(xué)的時(shí)候，悠然就以最高調的方式入學(xué)的，歐陽(yáng)老爺子親自將她送到學(xué)校打招呼，她就算是想低調也不可能。悠然現在在學(xué)校的一舉一動(dòng)，她的所有的表現不僅僅代表的是她自己，同時(shí)也是有代表著(zhù)歐陽(yáng)家的人作為的成份在里面的，悠然怎么能讓人說(shuō)原來(lái)歐陽(yáng)家看好的也不過(guò)如此這樣的話(huà)呢。

所以從開(kāi)學(xué)的軍訓，到后面的學(xué)習，悠然是一刻都不敢松懈，她要做到最好，所有的事情，她要盡她所能做到最好。

就是因為這樣，悠然讓所有教授她學(xué)業(yè)的每一位教授都非常的喜歡。好學(xué)生到哪里都是招老師喜歡的，而悠然又不僅僅是普通的好學(xué)生，她可是隨時(shí)能就一個(gè)問(wèn)題和老師討論出一些新的觀(guān)點(diǎn)的學(xué)生啊。她不僅僅是學(xué)的好，同時(shí)也沒(méi)有拘泥于老師們所傳授給自己的定式思維，她會(huì )有自己的想法，自己的理解，她將自己的想法和老師們討論，讓老師不再像過(guò)去那樣數十年如一日的教著(zhù)課本上同樣的內容，老師們也開(kāi)始了思考。

在悠然的積極態(tài)度下，不僅老師們比以前更愛(ài)鉆研教學(xué)內容了，就連同學(xué)們也都非常努力的學(xué)習著(zhù)。

這大概就是帶動(dòng)的作用吧。就像是跑步一樣，如果領(lǐng)跑者一直奮勇向前，那么后面的人也是不想不落下掉隊的，他們也會(huì )非常努力的去跟在后面吧。如果領(lǐng)跑者跑的非常消極，后面的人也是有樣學(xué)樣都是松散的樣子吧。

悠然所帶動(dòng)起來(lái)的這股學(xué)習熱潮不僅僅在他們全隊，全系，就連全校的同學(xué)們似乎都被這股學(xué)習勁頭所影響著(zhù)，這學(xué)期從剛開(kāi)學(xué)全校就是一種非常明顯的積極向