內的齊修舍集合授課，切記?！毖粤T，就俯首一禮，亦徑自離去，不曾多言。

剩下孩童們均面面相覷?！敖袢瘴覀兌祭哿?，先各自挑選住處、梳洗休息吧?！备奠`越，即二哥揚聲道，均陸陸續續各自散去。

傅靈佩仍是挑了之前的住處，推開(kāi)門(mén)一看，一桌一椅一床，并不有多余的物件。修士講究苦修，精舍里的擺設無(wú)比素簡(jiǎn)，傅家更是要求孩童們不盈于外物，一心修仙，所以在生活瑣事上是能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。傅靈佩就床盤(pán)腿坐下，精心坐禪?，F如今還不能引氣入體，需在明日領(lǐng)取傅家派發(fā)的通脈丹之后，再引起入體更事半功倍。這通脈丹所需靡費，但是傅家還是盡力在每個(gè)孩童入道前爭取一人一顆。

“小五小七，我們四處轉轉吧，先認認路去，免得明天抓瞎遲到啦?！蓖饷媲辶恋穆曇繇懫?，三姐活潑的笑聲傳來(lái)。也好，雖然前世記憶在，知道各處地方，但是還是需要再熟悉一遍，也順便跟記憶對下號。

傅靈佩推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)院子里已經(jīng)站了幾個(gè)，連傅靈飛也嬌怯怯地站在角落?！白甙?！”三姐儼然是孩子王，帶著(zhù)他們笑嘻嘻的四處轉。食府在苑東側，四開(kāi)大門(mén)，內里現在空無(wú)一人。齊修社坐落于正中方位，離住舍和食府都不算遠，梁柱四合，陳設簡(jiǎn)單，內里不過(guò)一桌幾個(gè)蒲團，非常清減。

“好啦，我們明天辰時(shí)這里集合，可別晚了，不然授業(yè)前輩可是會(huì )不高興的。散了吧！”于是紛紛散開(kāi)。傅靈佩期間也并不太多話(huà)，不時(shí)關(guān)注小九傅靈飛，發(fā)現即便在這個(gè)年齡，她儼然已與周?chē)赏灰粯?，并不多?huà)，默默關(guān)注周?chē)沫h(huán)境習性也融入自己的舉止行為，成熟清醒得并不像一個(gè)孩子。傅靈佩不禁想起以前那時(shí)候的自己，當時(shí)還沉浸在優(yōu)秀的資質(zhì)和新鮮的環(huán)境里，天真爛漫、又躊躇滿(mǎn)志，常常得罪人又不自知，在這群體里并不算融洽。

回到自己的臥室，傅靈佩細細思索接下來(lái)的路，想著(zhù)想著(zhù)，因孩童的稚嫩的身體不自覺(jué)的睡著(zhù)了。

第4章學(xué)堂糾紛

第二天，傅靈佩早早就醒了，就著(zhù)房?jì)鹊臒崴艽蜷_(kāi)閥子洗了洗臉，便出門(mén)覓食去。以至于當她走到學(xué)堂時(shí)，舍內還空無(wú)一人。不禁自嘲的笑了笑，幼時(shí)的自己何時(shí)會(huì )如此？每每不到最后一刻是不會(huì )趕到，也被修業(yè)前輩說(shuō)過(guò)無(wú)數回。今世卻是改了很多。傅靈佩隨意挑了個(gè)蒲團坐下，拂了拂上面并不存在的灰塵，盤(pán)腿坐下，靜靜等候他人到來(lái)。

大約快一刻過(guò)后，輕巧雀躍的腳步聲在門(mén)口響起，伴隨著(zhù)嘰嘰喳喳的哄鬧聲，一群人擠進(jìn)來(lái)?！拔艺f(shuō)怎么食府不見(jiàn)你，原來(lái)你來(lái)的這樣早！”三姐爽利的聲音傳來(lái)。其他人也紛紛附和。

“起早了，睡不著(zhù)就先來(lái)了?！备奠`佩不由輕笑，原本冷清的面容似芙蓉初綻，一下子鮮妍明亮之極，不由讓周?chē)娜丝创袅??！拔褰?，你可真好看！”“是啊是啊，我都不敢坐旁邊啦?！备奠`佩不由抿住嘴角，她自付不過(guò)是黃毛丫頭而已，如何能出眾。卻不知里面的靈魂卻是熟透了的，裝在稚嫩的身軀里，青春與成熟交界，眸子沉靜，風(fēng)姿凜然，別有沖突之美，兼有前世金丹修士的傲然，平時(shí)不茍言笑也罷了，一笑便如春風(fēng)化雨，已可見(jiàn)傾城之色。

“不過(guò)是垂髫小兒罷了，談什么