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內的齊修舍集合授課,切記?!毖粤T,就俯首一禮,亦徑自離去,不曾多言。剩下孩童們均面面相覷?!敖袢瘴覀兌祭哿?,先各自挑選住處、梳洗休息吧?!备奠`越,即二哥揚聲道,均陸陸續續各自散去。傅靈佩仍是挑了之前的住處,推開(kāi)門(mén)一看,一桌一椅一床,并不有多余的物件。修士講究苦修,精舍里的擺設無(wú)比素簡(jiǎn),傅家更是要求孩童們不盈于外物,一心修仙,所以在生活瑣事上是能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。傅靈佩就床盤(pán)腿坐下,精心坐禪?,F如今還不能引氣入體,需在明日領(lǐng)取傅家派發(fā)的通脈丹之后,再引起入體更事半功倍。這通脈丹所需靡費,但是傅家還是盡力在每個(gè)孩童入道前爭取一人一顆。“小五小七,我們四處轉轉吧,先認認路去,免得明天抓瞎遲到啦?!蓖饷媲辶恋穆曇繇懫?,三姐活潑的笑聲傳來(lái)。也好,雖然前世記憶在,知道各處地方,但是還是需要再熟悉一遍,也順便跟記憶對下號。傅靈佩推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)院子里已經(jīng)站了幾個(gè),連傅靈飛也嬌怯怯地站在角落?!白甙?!”三姐儼然是孩子王,帶著(zhù)他們笑嘻嘻的四處轉。食府在苑東側,四開(kāi)大門(mén),內里現在空無(wú)一人。齊修社坐落于正中方位,離住舍和食府都不算遠,梁柱四合,陳設簡(jiǎn)單,內里不過(guò)一桌幾個(gè)蒲團,非常清減。“好啦,我們明天辰時(shí)這里集合,可別晚了,不然授業(yè)前輩可是會(huì )不高興的。散了吧!”于是紛紛散開(kāi)。傅靈佩期間也并不太多話(huà),不時(shí)關(guān)注小九傅靈飛,發(fā)現即便在這個(gè)年齡,她儼然已與周?chē)赏灰粯?,并不多?huà),默默關(guān)注周?chē)沫h(huán)境習性也融入自己的舉止行為,成熟清醒得并不像一個(gè)孩子。傅靈佩不禁想起以前那時(shí)候的自己,當時(shí)還沉浸在優(yōu)秀的資質(zhì)和新鮮的環(huán)境里,天真爛漫、又躊躇滿(mǎn)志,常常得罪人又不自知,在這群體里并不算融洽。回到自己的臥室,傅靈佩細細思索接下來(lái)的路,想著(zhù)想著(zhù),因孩童的稚嫩的身體不自覺(jué)的睡著(zhù)了。第4章學(xué)堂糾紛第二天,傅靈佩早早就醒了,就著(zhù)房?jì)鹊臒崴艽蜷_(kāi)閥子洗了洗臉,便出門(mén)覓食去。以至于當她走到學(xué)堂時(shí),舍內還空無(wú)一人。不禁自嘲的笑了笑,幼時(shí)的自己何時(shí)會(huì )如此?每每不到最后一刻是不會(huì )趕到,也被修業(yè)前輩說(shuō)過(guò)無(wú)數回。今世卻是改了很多。傅靈佩隨意挑了個(gè)蒲團坐下,拂了拂上面并不存在的灰塵,盤(pán)腿坐下,靜靜等候他人到來(lái)。大約快一刻過(guò)后,輕巧雀躍的腳步聲在門(mén)口響起,伴隨著(zhù)嘰嘰喳喳的哄鬧聲,一群人擠進(jìn)來(lái)?!拔艺f(shuō)怎么食府不見(jiàn)你,原來(lái)你來(lái)的這樣早!”三姐爽利的聲音傳來(lái)。其他人也紛紛附和。“起早了,睡不著(zhù)就先來(lái)了?!备奠`佩不由輕笑,原本冷清的面容似芙蓉初綻,一下子鮮妍明亮之極,不由讓周?chē)娜丝创袅??!拔褰?,你可真好看!”“是啊是啊,我都不敢坐旁邊啦?!备奠`佩不由抿住嘴角,她自付不過(guò)是黃毛丫頭而已,如何能出眾。卻不知里面的靈魂卻是熟透了的,裝在稚嫩的身軀里,青春與成熟交界,眸子沉靜,風(fēng)姿凜然,別有沖突之美,兼有前世金丹修士的傲然,平時(shí)不茍言笑也罷了,一笑便如春風(fēng)化雨,已可見(jiàn)傾城之色。“不過(guò)是垂髫小兒罷了,談什么