，他們看的時(shí)候，仿佛聲臨其境。

中途奧森給他們送了甜點(diǎn)，他們道了謝，很快又投入劇情中，一直看到結束。

片尾曲非常激昂，聽(tīng)得讓人熱血沸騰。

音樂(lè )結束，影片也完全結束，全息室恢復成原本的模樣。

顧羽回過(guò)神，轉過(guò)頭，仰頭看著(zhù)墨墨，準備和他交流一下。

卻發(fā)現墨墨靠在沙發(fā)上，手抵著(zhù)額頭緊抿著(zhù)唇，眼睛半闔，看起來(lái)很不舒服的樣子。

他心里一驚，連忙站起身，抬起爪子搭在墨墨的腳上，想要問(wèn)問(wèn)情況，卻只發(fā)出一聲急促的：“嗷~”

墨墨聽(tīng)到他的聲音，睜開(kāi)眼睛，手輕輕捏著(zhù)的爪子，勉強笑了笑：“我沒(méi)事，就是音樂(lè )讓我不太舒服?！?/br>
音樂(lè )不舒服？

顧羽心里疑惑，赫曼演唱會(huì )他們一起聽(tīng)了全場(chǎng)，赫曼有許多歌都是這種風(fēng)格，當時(shí)墨墨沒(méi)有負反應。

他打量著(zhù)墨墨，抬爪指了指外面，詢(xún)問(wèn)要不要叫人。

墨墨搖搖頭：“不用，我緩緩就可以?！?/br>
顧羽想了想，打開(kāi)終端，播放錄制的笛曲。

他選的笛曲曲調非常柔和，墨墨臉色漸漸恢復正常。

中午兩人一起吃飯，墨墨非常細心地喂顧羽，顧羽很不好意思，墨墨則很興奮。

他撫著(zhù)顧羽的后背：“羽也照顧過(guò)我呀?！?/br>
顧羽看他興致勃勃的樣子，覺(jué)得他此時(shí)狀態(tài)就像第一次照顧孩子的年輕人，新奇。

他有些無(wú)奈，沒(méi)有拒絕墨墨的好意，兩人吃飯時(shí)間用了挺久，不過(guò)很愉快。

飯后兩人去花園散步，墨墨給顧羽講學(xué)校里的事。

“同學(xué)都很友好，我見(jiàn)到了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的種族?！?/br>
“我們班有一只火鳥(niǎo)，他也有翅膀，他還能飛，特別厲害！”

“隔壁寢室有只小熊，他比西洛還要高，不過(guò)喜歡睡覺(jué)?！?/br>
“有一次他不見(jiàn)了，把護衛們急壞了，后來(lái)在去教室的路上的小樹(shù)林發(fā)現的，他抱著(zhù)樹(shù)睡著(zhù)了?！?/br>
“他們寢室還有一個(gè)非常漂亮的哥哥，很聰明脾氣也好，獸形是白蟒呢！”

墨墨語(yǔ)氣輕快：“我們都學(xué)會(huì )認字了，學(xué)校還有論壇，好多人都在上面聊天?！?/br>
他蹲下揉了揉顧羽腦袋：“現在這樣真好，大家都很高興?！?/br>
“這一切都是因為羽，大家都很感激羽，羽之前昏睡，大家擔心極了。知道羽懷了寶寶，都很高興?！?/br>
顧羽蹭了蹭他的手，眼睛彎了彎。

這種被人喜歡的感覺(jué)，非常好。

他聽(tīng)了墨墨描述的校園，心里突然很向往。

他的校園生活非?？菰?，幾乎只有打工和上課。

他不會(huì )說(shuō)話(huà)，一學(xué)期和同學(xué)交流的次數也屈指可數。

如果不是因為‘啞巴’這個(gè)特點(diǎn)太出名，他甚至像個(gè)隱形人。

大學(xué)時(shí)情況好些，但他的空閑時(shí)間幾乎都被打工占據，不是打工就是學(xué)習。

而寢室里的人，一起聚會(huì )一起旅游一起玩游戲，他統統都玩不到一起。

現在不一樣了，他有朋友，也開(kāi)朗許多，也不必為了學(xué)費cao心，完全可以擁有一個(gè)不一樣的校園生活。

而且很可能比現代的學(xué)校生活更有趣。

這里的種族非常多，他幫助獸雌性轉化時(shí)見(jiàn)過(guò)很多，但沒(méi)有相處過(guò)，不太了解。

如果在學(xué)校，就能接觸了解了。

散完步，他和墨墨回了客廳，他趴在沙發(fā)上，打開(kāi)終端查看墨墨的課程