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債,也舍不得不還。她讓他們一起玩兒,她就去廚房里給他們做好吃的去。蕾娃久在顧瑤懷里蹭著(zhù),尾巴搖呀搖,好像整個(gè)貓生都圓滿(mǎn)了似的。還有比她更可憐的光腦嗎?她就想陪在自己主人的身邊,可是就是這么一個(gè)小小的愿望,都做不到。都怪浩浩這個(gè)小屁孩。明明別的都學(xué)的特別快,就是學(xué)不會(huì )她教的藥劑,蕾娃大人教的有那么難理解嗎?真是氣死她了。她“喵嗚喵嗚”的跟顧瑤告狀,那邊浩浩就委屈的坐在小椅子,也不去反駁,乖乖巧巧的聽(tīng)她的控訴。顧瑤揉著(zhù)她的毛發(fā),幸福的瞇起了眼,這種感覺(jué)還真是享受,貓真是一種神奇的生物,就是摸一摸,就能讓人的心情好起來(lái),哪怕摸的是一只假貓。意識到主人根本就沒(méi)有認真的聽(tīng)自己的話(huà),蕾娃傲嬌的彈起了貓咪五連撓,在她的衣服上來(lái)回的撓著(zhù),恨不得把她衣服劃破。就是這樣,她也沒(méi)有跳下去。只是顧瑤接下來(lái)說(shuō)的話(huà),讓蕾娃停了下來(lái),呆呆的舉著(zhù)爪子。出去?去哪?這是不要蕾娃的意思嗎?她就知道,要不然干嘛把她,拋棄在這里教這個(gè)小孩子。就是想要拋棄蕾娃。她果然是最可憐的光腦。眼淚就這么啪嗒啪嗒的掉了下來(lái)。那種委屈巴巴的樣子,是個(gè)人就會(huì )譴責把她弄成這樣的人,簡(jiǎn)直罪大惡極。罪大惡極的顧瑤“……”她還沒(méi)有說(shuō)什么的好嗎?于是一臉黑線(xiàn)的看著(zhù)蕾娃哭唧唧的。浩浩這下子再也坐不住了,跑過(guò)去溫柔的把蕾娃抱在懷里,小心的撫摸安慰她。沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,舅媽不要,浩浩要,浩浩會(huì )很疼很疼蕾娃的。無(wú)語(yǔ)望蒼天的顧瑤:“……”。“我只是…去看…阿修好嗎?”她艱難的說(shuō)出這句話(huà)。所以不要把她當拋棄光腦的罪人好嗎?當初她之所以把蕾娃留下來(lái),一是因為浩浩的精神力還不是很穩定,而且浩浩需要一個(gè)人引導藥劑的學(xué)習,蕾娃雖然有時(shí)不太靠譜,但是教導這方面,還是沒(méi)問(wèn)題的。還有一個(gè)很重要的原因是,她們既然來(lái)到了這個(gè)時(shí)代,就難免的要接受它的規則。因為你沒(méi)有那個(gè)和整個(gè)時(shí)代抗衡的能力,就必須為之妥協(xié)。她們必須要適應這個(gè)時(shí)代的規則,和它的發(fā)展規律,她要讓自己慢慢的放棄光腦的便利,學(xué)會(huì )使用電腦。因為光腦是不可能在這個(gè)時(shí)代出現的,她們必須要隱藏自己的不同。就像她之前是靠著(zhù)光腦,合成了一些藥劑,但是到了她和華國合作開(kāi)發(fā)藥劑的時(shí)候,她就不會(huì )再那么做,她會(huì )從這個(gè)時(shí)代的水平出發(fā),來(lái)進(jìn)行研究。用這里的儀器,這里的藥材,來(lái)達到從前基因液的水平,只是,或許那是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程。但是她們別無(wú)選擇。剛開(kāi)始不用光腦,她也很不習慣,畢竟光腦已經(jīng)融進(jìn)了她生活的方方面面。可堅持下來(lái),就會(huì )發(fā)現那并不難。讓她擔心的是蕾娃,蕾娃身為光腦的智能,她不是一個(gè)單純的機器,而是有著(zhù)人的思維的生命。她會(huì )思考,會(huì )撒嬌,會(huì )自己成長(cháng),性格也會(huì )隨之不同,跟著(zhù)她,她的成長(cháng)太慢了,而且蕾娃有時(shí)太過(guò)依賴(lài)自己,這讓她怎么放心的下。她把她送到浩浩的身邊,