喘氣？”

“哼……”錢(qián)思維又去撈牛rou，“要不當年我也不能帶頭?！?/br>
“那你們呢？”張明峰問(wèn)在場(chǎng)的其他人，見(jiàn)眾人點(diǎn)了頭，他壓低了聲音，生怕被他人聽(tīng)見(jiàn)似的說(shuō)：“行……回頭警察再問(wèn)，那咱們就……這么說(shuō)……”

張明峰叨咕完了，錢(qián)思維皺著(zhù)眉頭道：“這樣行嗎？也太牽強了吧！”

張明峰說(shuō)：“三人成虎，到時(shí)候吳一和孫雨就去做個(gè)證，咱們受了這么重的傷，必須讓他坐牢?！?/br>
“對?！壁w淵應道。

倒是周立和拍了拍腦門(mén)，想起一件事來(lái)，“王雪絳怎么辦？”

張明峰愣了愣，儼然忘了那個(gè)遠在張州的另外一個(gè)同學(xué)，“或許他想不起來(lái)，王雪絳本人在張州混得好著(zhù)呢，就別牽扯他了?！?/br>
“……也是?！敝芰⒑鸵苫蟮恼f(shuō)道。

“來(lái)吧，既然商量妥了，咱們就干一杯吧?！壁w淵舉了手里的豆奶瓶子，幾個(gè)人響應著(zhù)碰了碰，喝完，還砸吧砸吧嘴，感慨道：“這豆奶才是吃四川火鍋最正宗的搭配??！”

這時(shí)，窗外飄起了雪花，北風(fēng)卷著(zhù)，在路燈的映襯下，舞得極美，沒(méi)多久，地上就白了。然而這白雪，卻掩蓋不住人心的罪惡。

3第二章

“今天的課就到這里了，下課！”龔月朝話(huà)音剛落，教室里就亂了起來(lái)?？烧媸请y為這些正是主意最正階段的半大孩子老老實(shí)實(shí)地坐上一節課聽(tīng)他絮叨。幾個(gè)愛(ài)搗蛋的男生朝他鞠了個(gè)躬，齊齊地喊了一聲“小朝老師”，便一個(gè)推著(zhù)一個(gè)往外走，剛出了教室門(mén)，走在最前面的突然停了腳步，后面一連串的就都碰在了一起。最后面的那個(gè)混小子是班里的刺兒頭，朝第一個(gè)大喊：“羅旭偉，你他媽停個(gè)毛，撞死老子了！”他夸張的揉著(zhù)自己的額頭。

被喊作羅旭偉的男孩子沒(méi)說(shuō)話(huà)，反倒是羅旭偉后面的人嘲笑說(shuō)：“羅旭偉遇見(jiàn)二班的班花了，你體諒一下?！?/br>
“哦……”刺兒頭故意拉長(cháng)了聲音，正好全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，一時(shí)間爆笑聲充滿(mǎn)了教室。

龔月朝面上帶笑看著(zhù)他們，感嘆著(zhù)年輕真好，雖然有時(shí)候這些人實(shí)在是會(huì )氣人，有一次他被氣到下課了他坐在辦公室的椅子上緩解半天后腦勺都在嗡嗡作響，但真的與他們相處久了，就會(huì )就覺(jué)得他們實(shí)在是天真可愛(ài)的。

隨江市第五高級中學(xué)是當地的一所非重點(diǎn)高中，位于隨江市立夏區，龔月朝來(lái)到這所高中教書(shū)整整五年了。他今年教高一的三個(gè)班的語(yǔ)文，基本每天都要上三節課，他即喜歡學(xué)校，卻又因為小時(shí)候的經(jīng)歷對于學(xué)校有些抵觸，喜歡的點(diǎn)在于學(xué)校環(huán)境相對閉塞，人際關(guān)系也較為單純，雖有勾心斗角的，與外面相比好得太多。他性子很隨和，可真心朋友并不多，心理醫生說(shuō)他有不太嚴重的交際障礙，他自知是如此，因為他的好友陳煜生就在這段友情中總是處于付出和包容的那個(gè)角色。也許是職業(yè)關(guān)系使然，他會(huì )主動(dòng)對陌生人施與一定的關(guān)懷，但對方想要接近他，他卻自覺(jué)自動(dòng)的與他人保持幾分距離，有不了解的人說(shuō)他清高不好接觸，可與他交往久了的人聽(tīng)見(jiàn)這樣的話(huà)還會(huì )幫他辯駁說(shuō)龔老師特好。他是教研組出了名的好脾氣，任是誰(shuí)說(shuō)什么話(huà)都自己消化決不會(huì )發(fā)牢sao的主兒，一般開(kāi)玩笑的話(huà)，他基本一笑而過(guò)，再加上人畜無(wú)害的長(cháng)相，很是討這個(gè)陰盛陽(yáng)衰的語(yǔ)文教研組的大姐