“龔老師，你可真嚴格，學(xué)習那么累，哪有空練字?！碑敃r(shí)秦錚錚還這么跟他辯解，沒(méi)想到這么多年了，這孩子依然沒(méi)有進(jìn)展。

物是人也非，當初那個(gè)愣頭愣腦的小伙子都長(cháng)大成人了，只是因為當年的一點(diǎn)幫助，就來(lái)與他糾纏不清又是何苦。

他低頭要讀，發(fā)現信紙的紙面有皺皺巴巴的水印，墨水字也有模糊的痕跡，想必是哭過(guò)了。他搓著(zhù)那處褶皺，心里想著(zhù)至于嗎？

但是讀的時(shí)候，他還是認真的。

46第四十五章

龔老師：

見(jiàn)信好！

真沒(méi)想到，我還會(huì )用這么古老的方式跟你溝通。你總說(shuō)我字不好看，我這一下筆，才后悔當初沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)好好練字了，這都已經(jīng)是第五次還是第六次開(kāi)頭了，現在我桌子上堆得全都是廢紙，你看著(zhù)受累了。

我這幾天在省公安廳的培訓學(xué)校上課，昨天剛和我同學(xué)路與為吃過(guò)飯，他現在負責你的那個(gè)監舍，以后你有事或者有需要就直接跟他說(shuō)，他會(huì )告訴我的。

我該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？提起筆來(lái)，好多話(huà)想說(shuō)，卻又無(wú)從說(shuō)起。與其說(shuō)過(guò)去，不如談現在。

其實(shí)在昨天，他跟我說(shuō)了很多關(guān)于你在里面的近況，還有他對你的印象。

以前，我總覺(jué)得自己是了解你的，但直到今天，聽(tīng)完我同學(xué)所說(shuō)的關(guān)于你的那些話(huà)，我還恍惚著(zhù)，總覺(jué)得那個(gè)站在法庭上被審理的人不是你。因為我對你的印象就始終留在那個(gè)冬天的傍晚，你在籃球場(chǎng)上喊我的名字?？墒沁@已經(jīng)都過(guò)去四、五年的時(shí)間了。

我知道，我的記憶庫該更新了。

但是現在有什么好回憶的呢？我搜索了一下，除了那晚我去看你，咱們一起吃了頓飯，還有的就是……不太好的了。以致于我不太想去回憶。

你出事后，我始終都是震驚的，不想相信的。

不止一個(gè)人問(wèn)我：“秦錚錚，你真的了解你的老師嗎？”

我靜下來(lái)想一想，盡管我不愿意承認，可答案卻是不了解的。

你教過(guò)我幾個(gè)月時(shí)間，這幾個(gè)月里，我看見(jiàn)的，知道的，只有你是老師的這一面。盡管我們一起打過(guò)球，你給我輔導功課，還開(kāi)導我，幫助我走出了人生中最痛苦的階段，但我卻從來(lái)沒(méi)試著(zhù)了解過(guò)你。以往的那些接觸，都是浮于表面的，流于形式的。你用你自己的辦法，一點(diǎn)點(diǎn)去窺探我的內心，用最不會(huì )觸碰我傷感的點(diǎn)的方式，慢慢解開(kāi)我心中的死結。

然而，我卻什么都沒(méi)做。

那天，我去找陳煜生，他與我說(shuō)了你的過(guò)去，聽(tīng)完，他也這么問(wèn)我。我才知道，我真的不了解你。

你小時(shí)候所經(jīng)歷過(guò)的那些，一定很難受吧，我要是你的話(huà)，可能早就崩潰了。我就在想，那么小的你，是怎么熬過(guò)來(lái)的呢？

真的，我很想了解一下你，你總是不給我機會(huì )，我一旦接近了，你就離我遠遠的。我考上警校的時(shí)候，興高采烈地去跟你分享我的快樂(lè )，你就是這樣的，退開(kāi)了。我很失落，很難過(guò)，還在問(wèn)自己為什么?？扇绻敃r(shí)我了解你了，就會(huì )知道你的顧忌，也不會(huì )在那四年中固執的不理你，硬生生的把自己扯離你的生活。

龔老師，我知道，我是個(gè)特笨的人。因為你不說(shuō)，我沒(méi)辦法了解你的深意。

我想關(guān)心你，也想像陳煜生那樣跟你恣意的談天說(shuō)地。

我的朋友說(shuō)我對你