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“龔老師,你可真嚴格,學(xué)習那么累,哪有空練字?!碑敃r(shí)秦錚錚還這么跟他辯解,沒(méi)想到這么多年了,這孩子依然沒(méi)有進(jìn)展。物是人也非,當初那個(gè)愣頭愣腦的小伙子都長(cháng)大成人了,只是因為當年的一點(diǎn)幫助,就來(lái)與他糾纏不清又是何苦。他低頭要讀,發(fā)現信紙的紙面有皺皺巴巴的水印,墨水字也有模糊的痕跡,想必是哭過(guò)了。他搓著(zhù)那處褶皺,心里想著(zhù)至于嗎?但是讀的時(shí)候,他還是認真的。46第四十五章龔老師:見(jiàn)信好!真沒(méi)想到,我還會(huì )用這么古老的方式跟你溝通。你總說(shuō)我字不好看,我這一下筆,才后悔當初沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)好好練字了,這都已經(jīng)是第五次還是第六次開(kāi)頭了,現在我桌子上堆得全都是廢紙,你看著(zhù)受累了。我這幾天在省公安廳的培訓學(xué)校上課,昨天剛和我同學(xué)路與為吃過(guò)飯,他現在負責你的那個(gè)監舍,以后你有事或者有需要就直接跟他說(shuō),他會(huì )告訴我的。我該寫(xiě)點(diǎn)什么呢?提起筆來(lái),好多話(huà)想說(shuō),卻又無(wú)從說(shuō)起。與其說(shuō)過(guò)去,不如談現在。其實(shí)在昨天,他跟我說(shuō)了很多關(guān)于你在里面的近況,還有他對你的印象。以前,我總覺(jué)得自己是了解你的,但直到今天,聽(tīng)完我同學(xué)所說(shuō)的關(guān)于你的那些話(huà),我還恍惚著(zhù),總覺(jué)得那個(gè)站在法庭上被審理的人不是你。因為我對你的印象就始終留在那個(gè)冬天的傍晚,你在籃球場(chǎng)上喊我的名字??墒沁@已經(jīng)都過(guò)去四、五年的時(shí)間了。我知道,我的記憶庫該更新了。但是現在有什么好回憶的呢?我搜索了一下,除了那晚我去看你,咱們一起吃了頓飯,還有的就是……不太好的了。以致于我不太想去回憶。你出事后,我始終都是震驚的,不想相信的。不止一個(gè)人問(wèn)我:“秦錚錚,你真的了解你的老師嗎?”我靜下來(lái)想一想,盡管我不愿意承認,可答案卻是不了解的。你教過(guò)我幾個(gè)月時(shí)間,這幾個(gè)月里,我看見(jiàn)的,知道的,只有你是老師的這一面。盡管我們一起打過(guò)球,你給我輔導功課,還開(kāi)導我,幫助我走出了人生中最痛苦的階段,但我卻從來(lái)沒(méi)試著(zhù)了解過(guò)你。以往的那些接觸,都是浮于表面的,流于形式的。你用你自己的辦法,一點(diǎn)點(diǎn)去窺探我的內心,用最不會(huì )觸碰我傷感的點(diǎn)的方式,慢慢解開(kāi)我心中的死結。然而,我卻什么都沒(méi)做。那天,我去找陳煜生,他與我說(shuō)了你的過(guò)去,聽(tīng)完,他也這么問(wèn)我。我才知道,我真的不了解你。你小時(shí)候所經(jīng)歷過(guò)的那些,一定很難受吧,我要是你的話(huà),可能早就崩潰了。我就在想,那么小的你,是怎么熬過(guò)來(lái)的呢?真的,我很想了解一下你,你總是不給我機會(huì ),我一旦接近了,你就離我遠遠的。我考上警校的時(shí)候,興高采烈地去跟你分享我的快樂(lè ),你就是這樣的,退開(kāi)了。我很失落,很難過(guò),還在問(wèn)自己為什么??扇绻敃r(shí)我了解你了,就會(huì )知道你的顧忌,也不會(huì )在那四年中固執的不理你,硬生生的把自己扯離你的生活。龔老師,我知道,我是個(gè)特笨的人。因為你不說(shuō),我沒(méi)辦法了解你的深意。我想關(guān)心你,也想像陳煜生那樣跟你恣意的談天說(shuō)地。我的朋友說(shuō)我對你