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究課題呢?!?/br>林芝一臉茫然。羅遠瞪大了眼,“文物修復界的泰斗,修復過(guò)國寶煌河壁畫(huà)的何啟泰何教授你不知道?這里哪個(gè)人不是為他才進(jìn)京大修復專(zhuān)業(yè)的?”“我不是啊?!绷种u頭,想了想,“我是為陸長(cháng)風(fēng)來(lái)的?!?/br>第052章“誰(shuí)?”羅遠皺著(zhù)眉頭思索,“咱們系沒(méi)姓陸的教授吧?”還想再問(wèn),就看林芝又開(kāi)始低著(zhù)頭寫(xiě)卷子,根本沒(méi)把他剛剛介紹何教授的話(huà)放在心上。羅遠研究了一下卷子又笑了,這么廣的范圍,他都沒(méi)把握能爭這個(gè)名額,林芝不關(guān)心也是正常的。在最初的興奮過(guò)后,教室逐漸安靜下來(lái),所有人都發(fā)現卷子并不簡(jiǎn)單,心里那股躍躍欲試的勁都淡了。這次考試不僅有文物鑒定修復專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,還有考古及博物館學(xué)、歷史學(xué)、文物保護學(xué)等專(zhuān)業(yè)的同學(xué),一個(gè)大教室幾乎都快坐滿(mǎn)。因為平時(shí)課程多有重疊,所以這次考試大家面對都是同一張卷子,可見(jiàn)其范圍之廣,難度之大。趙慶慶越看越沮喪,眼眶微微泛紅,又差點(diǎn)忍不住掉眼淚。太難了!她辛苦背了這么久,居然只有幾題能完整對上。其他題目答案都似是而非,每一個(gè)看起來(lái)都對,可是每一個(gè)又都有一點(diǎn)歧義,想從里面挑出正確的,難度特別大。關(guān)于何教授會(huì )在成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生里挑選助手的事,她前兩天就打聽(tīng)到了。何教授的課題研究她一萬(wàn)個(gè)想參加,這兩天每天都背書(shū)背到兩三點(diǎn),困了拿涼水洗臉,累了定鬧鐘趴一趴,人都熬瘦了一圈。趙慶慶自問(wèn),班里這么些同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人比她更用功,就連同樣知道消息,也特別想被何教授選中的祝美都最多只學(xué)到半夜一點(diǎn)。看了旁邊的祝美一眼,見(jiàn)她正在慢慢填選,趙慶慶心里著(zhù)急,趕緊也低頭看題,不敢再分神。時(shí)間過(guò)去十五分鐘,教室里翻動(dòng)試卷的聲音此起彼伏,很明顯都在趕著(zhù)跳過(guò)不會(huì )的,尋找自己能夠搞定的題目。趙慶慶也不斷的翻著(zhù)試卷,期望能看到能讓自己眼前一亮的題,多答一道是一道。看到第七張卷子上和瓷器有關(guān)的一道選擇題,趙慶慶停了下來(lái),研究了一會(huì ),覺(jué)得選項C應該是正確答案,唇邊露出一抹笑意,趕緊填了進(jìn)去。寫(xiě)完這一題,抬頭看看周?chē)?,發(fā)現大家都是一臉煩躁,趙慶慶心情輕松不少。卷子范圍大,難度高,可被難倒的并不是她一個(gè),自己做的準備工作足,還是很有希望脫穎而出。目光一轉,趙慶慶看向林芝。從剛剛起她就注意到了,林芝翻卷子的速度是最快的,幾乎兩三分鐘就翻一面。她的筆頭轉的也是最快,從上到下,幾乎不假思索的一順往下填。在每張卷子上停留的時(shí)間,也就是看題時(shí)間,仿佛在落筆前根本不需要思考似地。又盯了一會(huì ),趙慶慶收回目光。在這樣的人身上浪費時(shí)間,自己也是夠無(wú)聊的了。將注意力集中到卷面上沒(méi)一會(huì )兒,突然聽(tīng)到前方有桌椅的響動(dòng)聲,抬頭一瞧,趙慶慶愣住了。林芝拿著(zhù)厚厚一疊卷子,沖著(zhù)黑板前的老師走過(guò)去。不少人抬起頭,看到林芝這個(gè)舉動(dòng)都有