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院長(cháng)坐了下來(lái),做出詳談的架勢,“別啊,你現在前途光明,為什么想不開(kāi)去生孩子?你是獨立的個(gè)體,你有能力有本事,為什么要被束縛在男人的后院里生兒子?”“院長(cháng),我是想生個(gè)女兒,不是為了追兒子?!焙瓮ねそo院長(cháng)畫(huà)重點(diǎn)。院長(cháng)悲憤地看向她,“亭亭,你肯定是被騙了。你婆家估計還想要個(gè)兒子,但是又怕你反感,就說(shuō)想要個(gè)女兒,讓你去生。你想啊,生兒子生女兒一半一半,他們估計就是拼一半是兒子的幾率呢?”這整得勾心斗角的,實(shí)在太深奧了。何亭亭無(wú)語(yǔ)地看向院長(cháng),“要女兒是我的想法,也是我最先提出來(lái)的。我婆婆和我先生讓我慎重考慮,考慮清楚了再做決定?!?/br>“是不是他們平時(shí)總在你耳邊念叨,讓你不得不受影響?”院長(cháng)不死心,繼續問(wèn)。何亭亭搖頭,“他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這個(gè)話(huà)題,是我去了趟香江,聽(tīng)到有人提到女兒,忍不住想要的?!闭f(shuō)到這里,她目光直視院長(cháng),“所以,院長(cháng),是我的主意,并沒(méi)有受我婆家人的影響?!?/br>這不科學(xué)!院長(cháng)心里還是大喊著(zhù)我不信我不信,嘴上卻傷感道,“何老師,這個(gè)系是你一手創(chuàng )辦的,前景看著(zhù)是很好的,可一切都還沒(méi)穩定,若是交到其他人手里,這個(gè)系可能會(huì )衰落,你舍得自己創(chuàng )辦的院系走向衰落嗎?”勸說(shuō)不管用,他開(kāi)始打感情牌。“院長(cháng),你要相信其他的老師,我也會(huì )相信他們的。他們辦學(xué)認真,治學(xué)嚴謹,思維開(kāi)闊活躍,一定能做得很好的?!彼f(shuō)到這里,看向院長(cháng),“我是大人了,我只想選擇自己喜歡的生活?!?/br>院長(cháng)沒(méi)話(huà)說(shuō)了,但是卻不死心,挑動(dòng)何亭亭那個(gè)系的老師,按著(zhù)順序三番四次來(lái)勸何亭亭,讓她不要做傻事。所以,何亭亭在辦公室跟其他老師說(shuō)話(huà)時(shí),很容易就被拉著(zhù)勸了一把。她在圖書(shū)館找書(shū)時(shí),很容易就被一個(gè)老師偶遇上,然后聽(tīng)了一耳朵勸說(shuō)。就連她走在路上,都會(huì )被幾個(gè)老師一起勸。除了老師,還有學(xué)生,從大一到大四,都一副老師我舍不得你你別走的架勢。何亭亭哭笑不得,卻沒(méi)有改變主意。若是嫌勸說(shuō)自己的人說(shuō)得多,煩了,碰見(jiàn)了扭頭就走。轉眼到國慶節當天,何亭亭和劉君酌抱著(zhù)歸歸,早早到了現場(chǎng),找好位置坐下。閱兵非常盛大,何亭亭看得直抹眼淚,再想想去年發(fā)生的糟心事,不免又十分傷感。閱兵儀式自然是盛大的,可所用的武器,估計都不夠高端。不然,何至于被人那樣欺負?看完震撼的閱兵儀式,何亭亭跟劉君酌感嘆完自己的震撼,又想起一事,“哎,如果我們的女兒在今天出生就好了。今天這日子多好??!”“乖,我會(huì )努力的?!眲⒕谜f(shuō)著(zhù),伸手去摸何亭亭的小肚子。何亭亭握住他的手,“你好好養著(zhù),別老動(dòng)手動(dòng)腳的。我需要質(zhì)量最好的精|子,懷最健康的女兒?!闭f(shuō)著(zhù),去柜子拿了一瓶靈泉水來(lái),“多喝這個(gè),讓女兒贏(yíng)在起跑線(xiàn)上?!?/br>劉君酌黑著(zhù)臉把靈