面，想做就去做了，他向來(lái)隨心所欲。

他試著(zhù)放下心中壓抑的一切，漸漸地，一路上，他再次重擁世間的美好，感受喜怒哀樂(lè )。他發(fā)現那人是個(gè)人人愛(ài)戴的俠士。他想，我得讓他看到我。向來(lái)不在意他人看法的前教主，突然萌生了一個(gè)愿望：讓丹漱堇看到萬(wàn)人敬仰的玉璟之。

魔教教主少年有志，差在點(diǎn)弄死他哥后，即任魔教教主，剛一上任，便被一堆前教主累積不干的事壓彎了年少的脊背，日日淹沒(méi)浩瀚竹簡(jiǎn)；除此之外，他從小受到光復魔教的熏陶，覺(jué)得魔教勢必要在自己手上崛起，并沒(méi)有前教主那么特立獨行，于是廢寢忘食兢兢業(yè)業(yè)夜不得寐累成狗，可是給自己找了個(gè)好差事人生終奮斗極目標，此路之長(cháng)久可以貫徹他的一生，以及他兒輩孫輩的一生。

但他沒(méi)有放棄。

魔教教主掙扎地長(cháng)大，有了心上人，就是那個(gè)貂兒似的玄棲獨，他看那少年野得很，長(cháng)得漂亮，合他心意，那股不羈勁兒，有西域的味道，教主第一眼見(jiàn)他覺(jué)得是上天注定，一見(jiàn)鐘情。但教主忙啊，連喝個(gè)下午茶都計著(zhù)時(shí)間，見(jiàn)得不是很多，只能在處理完教務(wù)在窗前透口氣時(shí)暗搓搓地看一眼心上人，再擠出時(shí)間討他歡心。

玄棲獨對他不怎么上心。

教主發(fā)現，他的心上人漸漸離教的次數多了，一次比一次晚回來(lái)，常常不自覺(jué)就露出微笑，一副思春的樣子。他發(fā)現心上人有了心上人，不是他。

他聽(tīng)教里人說(shuō)是玉璟之，他很少聽(tīng)到這類(lèi)的人物。

覺(jué)得不能莫名其妙就孤獨終老，于是暗搓搓地跑去中原看了，想著(zhù)要不要把他捏死。

含辛茹苦那么多年，總要威風(fēng)一把。

他在一次盛會(huì )上，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的的玉璟之，認出了故人……那白白凈凈的小臉，美的，不正是他那前教主嗎？

魔教教主如遭重擊，開(kāi)始正視內心的疑問(wèn)：當初，為何不斬草除根

玉璟之俊美如玉，玄棲獨很喜歡，迷得不要不要的；而魔教教主冬練夏伏，古銅膚色，日夜勤作息，在玄棲獨眼里就是個(gè)黃臉婆。

魔教教主這般堅定的人，就這樣輸給了一向看不起視為手下敗將的前教主。

看著(zhù)教里的心上人歡歡喜喜，開(kāi)開(kāi)心心像個(gè)小傻瓜。

日子久了，他在深夜里第一次捫心自問(wèn)：他到底為什么要做魔教教主

答案是光復魔教大業(yè)。

于是只能憋著(zhù)一口氣回去繼續吭哧吭哧做作業(yè)。

后來(lái)，他與心上人矛盾爆發(fā)，玄棲獨離教不歸。

教主賭氣閉門(mén)不出，日子久了，心想他怎么還不回來(lái)，今天也不回來(lái)……

在外面會(huì )不會(huì )渴了餓了……

暗器用完了誰(shuí)給他買(mǎi)……

被正道中人傷了怎么辦……

他派出的人，從來(lái)沒(méi)能找到他，他向來(lái)是隱匿的好手……

萬(wàn)人之上的魔教教主，徘徊庭中等不來(lái)那個(gè)人，癡癡思念，他度日如年，到一年春季，自語(yǔ)道：今年驚蟄……怎么來(lái)的這么慢……

他承受不住，覺(jué)得不能這樣下去，便運起輕功夜行萬(wàn)里來(lái)到玉璟之竹園外，說(shuō)：教主之位給你，你讓玄兒回來(lái)。

玉璟之身著(zhù)中衣，走出來(lái)，月色下俊美如雪玉：凡塵俗物，你知我向來(lái)無(wú)心這些……況且想用不工作來(lái)?yè)Q一個(gè)老婆？天下哪有兩全其美這樣好的事？……你不去玄棲獨那里