響，腳下的落葉也一起跟著(zhù)風(fēng)往前跑。

初一很緊張，但是堅持著(zhù)沒(méi)有把小指頭收回來(lái)。

這可能是樹(shù)洞在跟他說(shuō)話(huà)。

“我聽(tīng)，聽(tīng)到了，”初一小聲說(shuō)，“你跟，跟，跟……”

說(shuō)到一半，他停了下來(lái)，有些喪氣地低下了頭，用更低的聲音說(shuō)：“我結，結巴，他們都，都，都不跟，我玩?！?/br>
又一陣風(fēng)吹過(guò)，初一感覺(jué)肩膀上被什么東西輕輕碰了一下。

他先是嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了好半天，才慢慢地轉過(guò)頭，往肩膀上看了一眼，是一片葉子。

這讓他非常驚喜，拿過(guò)葉子看了看，葉子還有一半是綠色的，很漂亮。

“這是送，送給我，的嗎？”他趴到了洞口，沖里面說(shuō)，“謝謝你?！?/br>
因為收到了禮物，初一覺(jué)得樹(shù)洞不可怕了，他眨了眨眼睛，想看清里面的樣子，可惜什么也看不見(jiàn)。

“喂？”他把臉扣在樹(shù)洞上，“我叫初，初一，大年初，一的一……的初，初一?！?/br>
樹(shù)洞沒(méi)有跟他說(shuō)話(huà)，但是他覺(jué)得樹(shù)洞能聽(tīng)懂他說(shuō)話(huà)，這里面肯定住了一個(gè)小精靈，所以才會(huì )送他一片葉子。

“你是小，小，精靈嗎？”他問(wèn)，“你會(huì )魔，魔法嗎？biu~biu~biu~變，變，變出一，片葉子來(lái)?！?/br>
樹(shù)洞挺大的，他覺(jué)得自己要是往前再用力一點(diǎn)，就可以把腦袋塞進(jìn)去了，但是他沒(méi)敢用力，他怕會(huì )拔不出來(lái)。

他上小班的時(shí)候，有一個(gè)小朋友把頭塞進(jìn)了幼兒園的一個(gè)欄桿里，來(lái)了救火車(chē)把欄桿拆掉才拿出來(lái)的，非?？膳?。

小朋友哭得都喘不上氣兒了。

他要是被卡住了，就不會(huì )哭，但是姥姥會(huì )打他，可能還會(huì )把他塞回去，然后全家一塊兒笑話(huà)他……所以他不敢。

“我們交，交朋友吧，”初一繼續說(shuō)，“你叫樹(shù)，樹(shù)洞嗎？”

說(shuō)完他豎著(zhù)耳朵聽(tīng)了一會(huì )兒，然后點(diǎn)點(diǎn)頭：“我叫初，初一，大年初，初，初一的一……的初……我剛才好，好像說(shuō)，說(shuō)過(guò)了？”

他有些不好意思，但是樹(shù)洞沒(méi)有笑話(huà)他，他吸吸鼻子：“你還，還有別，的朋，朋友嗎？我沒(méi)有啦，我只，只有你一，個(gè)朋，朋友?！?/br>
“以后我來(lái)，來(lái)找，找你玩，”他輕聲說(shuō)，“你要記，得我啊?！?/br>
路的那頭突然傳來(lái)了爸爸的聲音，很遠地喊著(zhù)他的名字：“初一！初一！”

“我要回，回家了，”初一有些著(zhù)急地拍了拍樹(shù)干，“明，明，明天找，你玩啊，再見(jiàn)?！?/br>
初一不太喜歡放暑假，去幼兒園的時(shí)候至少可以看別的小朋友玩，放了暑假，他就只能每天在家里做事，掃地擦桌子還有洗碗，有時(shí)候跟姥姥去買(mǎi)菜，幫她拎籃子。

只能等吃完飯了，他才跑去河邊，沒(méi)有別人跟他玩，他跟樹(shù)洞說(shuō)話(huà)。

不過(guò)暑假過(guò)完，他變成小學(xué)生之后，又開(kāi)始覺(jué)得還是暑假好，可以一個(gè)人呆著(zhù)。

班里的同學(xué)有一多半他都認識，有些是鄰居，有些是以前幼兒園一個(gè)班的。

剛去上了一天學(xué)，所有的同學(xué)就都知道他是結巴了，會(huì )一塊兒過(guò)來(lái)逗他說(shuō)話(huà)，他一開(kāi)口，大家就笑得東倒西歪的，這讓他有些沮喪。

大家還知道了他的姥姥生氣的時(shí)候會(huì )在街上脫衣服罵人。

每次有同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)“初一，聽(tīng)說(shuō)你姥姥……”的時(shí)候，他就拼命把頭低頭，一句話(huà)也不說(shuō)。

特別想快點(diǎn)長(cháng)大，有很多的錢(qián)，去一個(gè)沒(méi)有人認識他，也不用說(shuō)話(huà)的地方。

今天是教師節，早上起床去學(xué)校的時(shí)候，初一還看了一眼日歷，他會(huì )看日歷以后，每天都會(huì )看一眼日歷。

看到日歷要被翻過(guò)去了，他就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。

這個(gè)月過(guò)了一半了。

但是他高興地走進(jìn)教室的時(shí)候，突然愣住了。

班里的同學(xué)，差不多每個(gè)人，桌子上都放著(zhù)一朵花，或者一個(gè)小禮物。

“你沒(méi)有帶教師