該做的都做過(guò)了，但是最后，他卻捅死了他？

不，他當時(shí)決定接受他的時(shí)候，就已經(jīng)說(shuō)過(guò)是只在這個(gè)快穿之旅之中找個(gè)伴兒的。

既然一切都已經(jīng)結束，那么他就該投身于這個(gè)真實(shí)世界中去才對。

趙子旭一直這樣對著(zhù)自己說(shuō)。

但是很顯然，他連自己都說(shuō)服不了。

他抬眼瞥了瞥隔壁空著(zhù)的位置，有些疑惑地問(wèn)：“說(shuō)起來(lái)，我隔壁有沒(méi)有坐過(guò)誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”

“沒(méi)有呀，”小jiejie笑得甜蜜：“我們當時(shí)都覺(jué)得趙小旭你辣么可愛(ài)，誰(shuí)和你同桌都忍不住要吃你豆腐的，為了讓你好好聽(tīng)課，我們就特意空出了一個(gè)位置啦！”

“哦……”

真的是這樣嗎？

他怎么覺(jué)得，會(huì )有那么一個(gè)人和他一起坐，會(huì )在課上偷偷給他塞零食，在他不會(huì )做題目的時(shí)候小聲地教他，會(huì )替他修改好代碼，并且保證和自己的不重樣……

那是誰(shuí)？

“對了，我們學(xué)校有叫溫如禮的人嗎？”

他又問(wèn)。

“沒(méi)有呀，”這次回答的是班長(cháng)大人，他是這個(gè)班的班長(cháng)的同時(shí)，還是學(xué)院的秘書(shū)長(cháng)：“我們班是沒(méi)有姓溫的，這個(gè)系姓溫的有，但是不叫這個(gè)名字。學(xué)院我也對這個(gè)名字沒(méi)有印象，大概是沒(méi)有的。學(xué)校我就不確定了?！?/br>
他的記憶力不錯，之前還曾經(jīng)幫輔導員給來(lái)注冊的學(xué)生蓋章，所以，他對這么有特色的名字是一定會(huì )有印象的。

“這樣啊……”

趙子旭有些失落，卻又不知道失落些什么。

他只是覺(jué)得自己仿佛遺忘了什么，但是很顯然，他這個(gè)脫口而出的名字，并沒(méi)有任何人知道。

他不認識的名字。

他突發(fā)奇想地在腦海里問(wèn)：“系統，你說(shuō)重生者會(huì )擾亂整個(gè)世界的進(jìn)程，那么，白路南的重生讓我們家還有更多的人都失去了家園，算不算要被驅逐的類(lèi)型？”

他依稀記得，當時(shí)系統要和他簽訂契約的時(shí)候，有說(shuō)過(guò)要讓重生者得到應有的懲罰的。

【叮！世界任務(wù)已觸發(fā)！重生者鎖定——主角受白路南！請宿主努力完成任務(wù)，改變家破人亡的未來(lái)，并使得主角受白路南受到應有的懲罰！】

趙子旭：“……”

這到底是什么一回事？

不是說(shuō)好了回到了原來(lái)的世界，怎么還要做任務(wù)？

第84章現耽萬(wàn)人迷2

趙子旭敏感地察覺(jué)到了有哪里不對勁。卻一時(shí)之間沒(méi)有想通。

明明爸媽,大哥都是熟悉的人，他并沒(méi)有察覺(jué)到任何違和感。

為什么總覺(jué)得像是少了點(diǎn)什么？

不,不對！

系統是掠奪重生者光環(huán)系統,并且是讓他去各個(gè)平行空間做任務(wù)??！

這個(gè)按照系統的說(shuō)法來(lái)算，應該是所謂的主空間才對，不應該……當初不也說(shuō)了，只要能夠完成任務(wù)得到足夠多的積分，就可以解綁嗎？

他試探地問(wèn)：“系統，我要解綁?！?/br>
【叮！檢測關(guān)鍵字——解綁！宿主權限不足，解綁失??！解綁失??！啊呀，宿主你就辣么討厭馬猴少年我嗎？好傷心嚶嚶嚶?！?/br>
……馬猴少年。

趙子旭聽(tīng)到這個(gè)似乎只在他得到系統的時(shí)候聽(tīng)過(guò)的奇怪名詞，忽然升起來(lái)一股懷念感。

他嘴角抽了抽。

系統最近不是變得嚴肅像個(gè)真正的系統了