構件，自己近一年的辛苦和努力被眼前這個(gè)實(shí)習生輕飄飄一句不可能，不用再做下去了的話(huà)否定。

他這個(gè)暴脾氣呦！他……

“憑什么這么說(shuō)？還有，你怎么知道我的復合陶瓷研究是應用于霍爾推進(jìn)器通道？”面對眼前這個(gè)一臉“慈祥”的華人，他罵人的話(huà)居然說(shuō)不出來(lái)。

“他說(shuō)得對，霍爾推進(jìn)器通道的事，你怎么知道的？”羅根教授不知什么時(shí)候，也走到了他們的身邊。

霍爾推進(jìn)器通道的研究，是保密項目，就算是在辛普森實(shí)驗室里，也就航天航空部的人知道，林易這個(gè)第一次來(lái)辛普森實(shí)驗室的華人，不可能知道霍爾推進(jìn)器通道。

林易聳聳肩，臉上帶上了一絲漫不經(jīng)心的笑意，“不是很明顯嗎？剛剛那兩張紙上，一張是抗等離子體侵蝕性能的測算結果曲線(xiàn)，還有一張應該是霍爾推進(jìn)器通道構件在不同惰性氣體下的點(diǎn)火放電照片復印件吧，還有剛剛第一張紙上二次電子發(fā)射特性可能性分析。我想這些已經(jīng)是很明顯了?！?/br>
沉默，沉默，還是沉默。

羅根不由在心里悄悄問(wèn)自己，如果是他，只看到這幾張紙，能一口說(shuō)出托尼的研究方向嗎？

貌似，好像，大概……有點(diǎn)困難。

羅根干咳兩聲，“我記得林你在哈佛的導師是霍恩教授？”

林易笑著(zhù)點(diǎn)頭，“是的，霍恩教授給了我很大的幫助?！?/br>
“沒(méi)錯，沒(méi)錯，霍恩教授是個(gè)了不起的物理學(xué)家，在世界范圍內也享有崇高的聲譽(yù)?！绷_根好似笑得十分開(kāi)懷，到底哪里不對勁呢？材料學(xué)是一門(mén)綜合性很強的學(xué)課沒(méi)錯，材料學(xué)學(xué)者如果能學(xué)好物理，將對其研究有重大幫助作用。

但是，一個(gè)物理學(xué)者真的能對材料學(xué)領(lǐng)域這么如數家珍嗎？或者霍恩教授有跨領(lǐng)域研究的打算？

“我能理解你想把自己的研究應用于霍爾推進(jìn)器通道這種大項目的愿望。但是我們做科研的，首要目標是合格的科研成果，技術(shù)再先進(jìn)，前景再廣大，只要當下符合不了我們的需求，就要果斷放棄。所以，我建議你用回熱壓燒結法，同時(shí)選擇恰當的燒結助劑，比如ZrO2、Al2O3和Y2O3等?！?/br>
羅根聽(tīng)著(zhù)林易對托尼的“諄諄教導”，開(kāi)始覺(jué)得或許……或許霍恩教授真的是個(gè)多領(lǐng)域的科研專(zhuān)家？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　林易是受啊是受！以及本章慣例100個(gè)紅包

第四章霍爾推進(jìn)器通道

羅根努力回想林易的簡(jiǎn)歷，四年前進(jìn)入哈佛大學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，研究方向是凝聚態(tài)物理，四年內連續在等頂級期刊了發(fā)表了7篇“拓撲理論”的論文，累計引用次數超過(guò)2000次，被稱(chēng)為既楊晟元后又一個(gè)在量子霍爾效應領(lǐng)域做出階段性貢獻的華人科學(xué)家。

四年完成了普通人七年才能完成的學(xué)業(yè)，而且完成得格外出色。這樣的人卻選擇放棄已經(jīng)獲得的成就和光環(huán)來(lái)到伯克利。辛普森教授收到霍恩教授郵件的時(shí)候，他也在一旁。

辛普森教授的第一反應是霍恩那老小子發(fā)錯郵件了，還特意打電話(huà)過(guò)去確認。羅根隔著(zhù)一米遠都能聽(tīng)到霍恩教授在電話(huà)那頭的咆哮聲。

“是的，我也希望是我發(fā)錯郵件了！但很不幸，不是！我的學(xué)生腦袋進(jìn)了水，非要再修一個(gè)材料學(xué)的研究生！你說(shuō)什么？有沒(méi)有材料學(xué)上的基礎？噢！辛普森，他是