話(huà)也沒(méi)毛病。

“嘿嘿，林研究員你就是謙虛。做學(xué)問(wèn)就是好啊，咱們領(lǐng)導對咱們眼睛不是眼睛鼻子不是鼻子的，但我看早上他對你就不是這樣，客客氣氣的，還再三叮囑我們照顧好你。讀書(shū)人就是受尊重，我們家是個(gè)丫頭，但是我還是要讓她好好讀書(shū)?！?/br>
“您說(shuō)得對，現代社會(huì )讀書(shū)是最公平，也是最有效的改變自己人生的方式?！?/br>
前后兩輩子都是高級知識分子的林易，對于這點(diǎn)還是有點(diǎn)發(fā)言權的。

因為大學(xué)擴招、教育門(mén)檻降低等原因，越來(lái)越多的人能夠有機會(huì )接受高等教育，這使得所謂的“高級人才”不再珍稀。物以稀為貴，不珍稀了待遇自然也就下降了，很多自認為是“高級人才”的人并沒(méi)有享受到他認為自己應該享受的待遇。

于是“讀書(shū)無(wú)用論”就在社會(huì )上蔓延開(kāi)來(lái)，林易認為這種言論絕對是在誤導華國的學(xué)生和家長(cháng)，讀書(shū)無(wú)用？那除了讀書(shū)你還能靠什么在社會(huì )上立足？

行行出狀元，沒(méi)錯，不讀書(shū)比讀書(shū)的人有出息的也不少，沒(méi)錯。但是你不能否認，讀書(shū)是最便捷、最普世化、最有保障的改變自己人生，在這個(gè)社會(huì )立足的方式。

對于一個(gè)普通家庭，甚至一個(gè)貧困家庭的孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的大學(xué)文憑至少能讓你有能力脫離原生家庭，創(chuàng )造未來(lái)自己的可能。

至少在九十年代，讀書(shū)改變命運，這句話(huà)就是真理。

“哎呦，不愧是讀書(shū)人，這說(shuō)話(huà)方式也和我們這些大老粗不一樣?！边@一路上，老徐對林易的印象分可是節節攀升，原本以為搞學(xué)問(wèn)的根本吃不了苦。

就像他二叔的外甥的表姨的兒子，聽(tīng)說(shuō)幫著(zhù)家里插秧，在太陽(yáng)下站了半個(gè)小時(shí)就暈倒了，跟個(gè)娘們似的。

眼前這個(gè)研究員就不一樣，他們現在已經(jīng)走了大半個(gè)鐘頭了，這個(gè)林研究員還是臉不紅氣不喘的，比他后頭跟的那個(gè)小徒弟還要強些。

聽(tīng)他閨女說(shuō)，他們學(xué)校還有體育課，現在學(xué)校安排的課程是真的實(shí)用啊，那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)“德智體美全面發(fā)展”。

沒(méi)錯了，林研究員品德高尚，不然咋把直升機的位置讓給別人，自己跟著(zhù)車(chē)爬山路；智，那就更不用說(shuō)了，聽(tīng)人家那說(shuō)話(huà)的強調，聽(tīng)起來(lái)就是聰明人；體，這體能都快趕上他這個(gè)整體爬電線(xiàn)桿的老電工了。

至于美……老徐偷偷看了林易一眼，這不是明擺著(zhù)嘛，不知道林研究生喜歡怎樣的對象，他閨女現在高中，按她的成績(jì)，讀個(gè)兩年大專(zhuān)出來(lái)，正好結婚。

不知道林研究員能不能等那么久。

“哎，前頭就到了?！弊吡思s莫一個(gè)小時(shí)，老徐拍拍自己的褲腿，指著(zhù)前頭不遠處那冒煙的房子。

隨著(zhù)老徐指著(zhù)的方向看去，一個(gè)破落的小山村出現在眾人眼前。

黃土做的墻體，坑坑洼洼還有點(diǎn)傾倒的跡象，屋頂瓦片混著(zhù)稻草，兩三只雞在村子狹小的道路上跑來(lái)跑去，似乎看到了他們一行人，“咯咯咯”地叫了起來(lái)。

第七十一章

“你們是電廠(chǎng)的師傅嗎？”坐在黃土房子門(mén)口的老大爺開(kāi)口問(wèn)道。

“對,大爺，你們村里的領(lǐng)導在哪兒??？”

“前面直走一里路,那棟插著(zhù)國旗的房子,縣里的領(lǐng)導一早也來(lái)了,說(shuō)要給我們村里通電是不是??？”

電工老徐笑得開(kāi)心，“對對對，通電，過(guò)兩天村子里的路