玫瑰花香彌漫開(kāi)來(lái)，分散在狹小的室內。

少年一向以為玫瑰花香過(guò)于甜膩，現在感覺(jué)你呼出的玫瑰花香好像還能忍受。

奇怪的有些上癮。

粉嫩的舌頭藏在幾片玫瑰花瓣之下，因太久沒(méi)有吐出的花瓣染上唾液在口腔中拉出銀絲，和著(zhù)小巧玲瓏的釉白牙齒呈現出一片荼蘼的景色。

他伸出兩根修長(cháng)的手指取出花瓣，你留意到同桌上下滑動(dòng)的喉結。

一片寂靜，無(wú)人不識趣的前來(lái)干擾。

等你反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，這場(chǎng)檢查已經(jīng)變成了單純的玩弄，分泌的唾液因沒(méi)有及時(shí)吞咽而溢出，玩弄這紅艷舌頭的手指早已被口水浸濕，你已經(jīng)是被迫張開(kāi)嘴接受這場(chǎng)玩弄。

直到你淚眼婆娑的看向對方，少年才從魔怔中清醒過(guò)來(lái)。

修長(cháng)的手指從口中撤離，帶起幾縷銀絲，明亮的光線(xiàn)從你的臉上移開(kāi)，握住小巧電筒的手用力的突起青筋，暴露了克制的欲望。

你合上的口腔還隱隱傳來(lái)酥麻，下顎酸痛，舌面還殘留少年粗糙指腹的殘暴力道，甚至下身升起了奇怪的感覺(jué)。

做夢(mèng)一樣。

你被對方的行為驚嚇到，又因為內心掩藏的暗戀轉化為驚喜。

習慣被溫柔對待的少女第一次直視了男性野獸的一面，小聲的控訴道：“變態(tài)同桌…”

尷尬的氣氛和自己難以解釋的行為讓聒噪的不良心虛的又一次拿起白布擦拭那雙不安分的手，一雙眼漂移不定的觀(guān)察著(zhù)你的反應。

現下正因為你的指責羞愧低頭，露出通紅的耳朵。

他正想對你道歉，室外突然傳來(lái)鑰匙聲，伴隨的是老師們的聊天聲。

你又擔心對方會(huì )因為這件事覺(jué)得你討厭他，又覺(jué)得這樣是在是太孟浪了，而且…也搞得你很yin蕩。

一片混亂的思緒中，你聽(tīng)見(jiàn)他壓著(zhù)聲音提醒老師回來(lái)了。

不能被看見(jiàn)。

腦子混混沌沌的想，作出了一個(gè)錯誤的決定。

毫不猶豫的，你撲倒了對方，翻身騎跨在對方腰間，雙手捂住對方欲驚呼的嘴。

霎時(shí)你就后悔這樣做了，雖然孤男寡女在黑漆漆的醫務(wù)室獨處，但大家都知道你身體不適，也不會(huì )想的太多。

如果現在被校醫老師發(fā)現，就更難解釋了。

隱藏在老師悠閑的喝茶翻書(shū)聲后的是你的緊繃。

你不敢動(dòng)彈，原本強撐著(zhù)懸空的下身被同桌有意無(wú)意安放在對方身體上，你感激的對對方笑了笑，以為對方體貼的分擔你的緊張，豎著(zhù)耳朵關(guān)注著(zhù)老師的你沒(méi)有注意到兩人交接處的情色寓意。

小巧的手電筒不合時(shí)宜的順著(zhù)床沿滾落，發(fā)出響聲，打斷了老師悠閑的喝茶動(dòng)作。

腳步聲靠近醫務(wù)室內部，老師輕輕叩響房門(mén)，“有人嗎？”

你硬著(zhù)頭皮回答，佯裝虛弱的清亮少女聲應到：“老師，我肚子不舒服，能在這里休息一會(huì )兒?jiǎn)?？?/br>
暗示自己的不方便。

打開(kāi)了反鎖房門(mén)的老師雖然奇怪，也只能透過(guò)蒙蒙的光線(xiàn)看出確實(shí)是一位嬌小的少女，余下的皆是朦朦朧朧的。

“當然可以?！币詾樽约河洃浟τ殖隽藛?wèn)題，老師轉身退出了房間，一邊腹誹自己的疏忽，差點(diǎn)把學(xué)生忘在醫務(wù)室，一邊還不忘關(guān)上門(mén)，留給室內一片清靜。

騎士與龍（2）

你與銀龍的關(guān)系好像因為他的受傷被拉近了，比如此時(shí)