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頭鳥(niǎo)。低頭看向老師,秦語(yǔ)真誠的道:“老師,我一直在家里學(xué)習,能不能考上還兩說(shuō)呢,還是坐在后排吧免得耽誤大家學(xué)習?!?/br>之前的鋒芒畢露被這番低調謙虛的話(huà)中和了,立刻讓大家對秦語(yǔ)改觀(guān)了不少。是別人先挑釁的,若這事放在自己身上也會(huì )生氣的質(zhì)問(wèn)。有幾個(gè)不想考大學(xué)的人盯著(zhù)秦語(yǔ)嘆口氣,要是早點(diǎn)轉學(xué)過(guò)來(lái)多好哇,還能一起出去玩,這么俊美的人不是自己男朋友太可惜了。一個(gè)人一個(gè)心思,不管他們怎么想反正秦語(yǔ)大大方方的走到最后一排,已經(jīng)坐下了。站在高臺的老師并沒(méi)有松懈,態(tài)度嚴肅的道:“我再說(shuō)一遍你們現在以考試為主,有什么事考完了再說(shuō),”話(huà)落,她抬高胳膊指著(zhù)墻上掛著(zhù)的倒計時(shí),沉沉的警告:“你們不是孩子,別拿未來(lái)開(kāi)玩笑?!?/br>秦語(yǔ)就是最好的榜樣,不過(guò)他很淡定,從書(shū)包里掏出筆記本電腦,文具等,不急不躁的樣子不像是來(lái)學(xué)習的。只要他不找事便好,老師對秦語(yǔ)沒(méi)有任何期待。就這樣過(guò)了半天時(shí)間,秦語(yǔ)走出校園上了一輛低調的房車(chē)。張齊一一打開(kāi)食盒擺在不大的桌子上,等秦語(yǔ)坐下后,張齊又開(kāi)始遞濕巾、遞筷子,倒水,將秦語(yǔ)當瓷器一樣照顧。學(xué)校里有現成的食堂,但徐航擔心愛(ài)人拉肚子、被人找茬、發(fā)生什么意外之類(lèi)的就派人天天送飯了。本不是嬌氣的人,秦語(yǔ)對此也很無(wú)奈:“一起吃吧張哥?”“我吃過(guò)了,嘗嘗這道飛魚(yú),你最喜歡的?!?/br>“辛苦你了?!?/br>“少爺太客氣了,就這么幾天我要是覺(jué)得累那還是人嗎?”話(huà)落,張齊把一碗米飯放在秦語(yǔ)面前,認真的道:“大少說(shuō)了,讓我盯著(zhù)你吃完?!?/br>秦語(yǔ):“……”輕輕的暖風(fēng)在靈魂里吹過(guò),帶起**漣漪。徐航的心意他懂,但是這碗比家里的碗大半倍,根本吃不完???悠悠哀愁的秦語(yǔ)耷拉著(zhù)眉梢,低低的道:“反正車(chē)里就咱們兩個(gè)人,你幫我吃點(diǎn)吧?”張齊抿著(zhù)唇?jīng)]吱聲:“……”“實(shí)在太多了張哥,你知道我的飯量若是吃撐了怎么辦?就三口!”趁著(zhù)男人沒(méi)反對,秦語(yǔ)開(kāi)心的用勺子挖起滿(mǎn)滿(mǎn)一勺飯,在上面放下一塊紅燒rou,親自遞過(guò)去笑瞇瞇的又道:“我喂你吃吧!”這要是吃了,還好意思向徐航打小報告嗎?哈哈,這就是秦語(yǔ)的高明之處了。徐航對秦語(yǔ)看得那叫一個(gè)緊,哪怕天天晚上見(jiàn)面,白天也要通話(huà)幾十分鐘,宛如熱戀中的毛頭小子,心里眼里全是對方的影子,像時(shí)時(shí)刻刻泡在蜜罐子里似的。出乎意料,毫不猶豫的張齊張開(kāi)嘴,沒(méi)有任何負擔的吃了!……回到教室后秦語(yǔ)看見(jiàn)了熟悉的身影,這不是黃旭嗎?班里靜悄悄的很奇怪,但秦語(yǔ)不在乎:“你怎么來(lái)了?你居然跟我同校?!?/br>坐在秦語(yǔ)位置的黃旭站起來(lái),露出了靦腆的笑容:“我聽(tīng)說(shuō)秦語(yǔ)來(lái)上課了,黑頭發(fā),以為只是同名同姓呢,沒(méi)想到真的是你?!?/br>“不確定你還敢坐在我的椅子?”沒(méi)有怪罪的意思,秦語(yǔ)大步流星走上前,將手里的咖啡遞給他:“我剛吃完飯,給你喝吧?!?/br>“哎呀,每次見(jiàn)到你都有好處,萬(wàn)一以后沒(méi)有了,我該怨恨你了?!?/br>兩人對視一笑,都知道在開(kāi)玩笑。原來(lái)黃旭是一班的高材生,重點(diǎn)中的重點(diǎn)學(xué)生,跟六班混日子的考生不一樣。黃旭的