陸適跟上去。

到了大廳，鐘屏問(wèn)：“你有借閱證么？”

“沒(méi)?！?/br>
“身份證帶了嗎？”

陸適問(wèn)也不問(wèn)，直接把身份證掏出給她。

鐘屏找到自助機，讓陸適跟著(zhù)登記cao作，解釋說(shuō)：“就算不借書(shū)，光在里面看書(shū)，也要有證才行，辦個(gè)借閱證方便點(diǎn)，反正不花錢(qián)?！?/br>
陸適無(wú)所謂，把信息登記完，很快就拿到了借閱證。

自習室在一樓和地下一層，四層樓，每層都存放著(zhù)不同種類(lèi)的書(shū)籍。

鐘屏許久沒(méi)來(lái)，研究了一下指示牌，才帶著(zhù)陸適往里走，不一會(huì )兒就到了自習室，時(shí)間尚早，里面的人不算多，空位綽綽有余。

都是大長(cháng)桌，鐘屏隨便找了位子坐下，陸適坐她邊上，兩人一齊拿出課本。

安安靜靜地看了會(huì )兒書(shū)，人漸漸多了起來(lái)，腳步聲和說(shuō)話(huà)聲都極輕，書(shū)本翻頁(yè)的聲音，反而清晰可聞。

邊上的人輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，陸適的視線(xiàn)隨著(zhù)她的書(shū)頁(yè)偏移，見(jiàn)她看得認真，靠過(guò)去問(wèn)：“看哪兒了？”

鐘屏“噓”了下，小聲指給他：“這里?！?/br>
陸適看一眼，“都明白？”

鐘屏點(diǎn)頭，“待會(huì )兒我有問(wèn)題問(wèn)你?！?/br>
陸適立刻說(shuō)：“什么問(wèn)題？”

“我昨天做的一套考題，有幾道弄不明白，待會(huì )兒再問(wèn)，我先自己想想?！?/br>
陸適不再吵她，靜靜地等著(zhù)她來(lái)問(wèn)。

一分鐘……

兩分鐘……

三分鐘……

……

……

……

十分鐘……

陸適往邊上看去，鐘屏正低著(zhù)頭，刷刷刷地寫(xiě)著(zhù)什么。

他繼續等待。

十一分鐘……

十二分鐘……

……

……

……

陸適又往邊上看，鐘屏已經(jīng)放下筆，看起了書(shū)。

他靠過(guò)去：“問(wèn)題呢？”

“嗯？”鐘屏明白過(guò)來(lái)，說(shuō)，“剛解決一個(gè)，我在想下一個(gè)?！?/br>
陸適：“……”

陸適百無(wú)聊賴(lài)地翻了會(huì )兒書(shū)，也跟著(zhù)做了幾道題，剛寫(xiě)完最后一筆，邊上就有人說(shuō)：“寫(xiě)好了？”

陸適轉頭，“怎么？”

鐘屏說(shuō)：“我有幾題沒(méi)弄懂?！?/br>
陸適笑了笑，湊過(guò)去，拉過(guò)她的習題冊，問(wèn)：“哪題？”

鐘屏指給他看。

陸適研究了一會(huì )兒，講解：“假設直升機在垂直上升的狀態(tài)下，發(fā)動(dòng)機有80%的功率傳遞給旋翼，型阻功率是誘導功率的一半，這里的損失系數是……”

鐘屏認認真真地聽(tīng)。

“……如果旋翼直徑變大，能不能用小功率發(fā)動(dòng)機……”

“……槳尖平面垂直于旋翼軸，周期變距……”

他聲音壓低，近在咫尺，也許是環(huán)境太空曠，他的聲音聽(tīng)來(lái)有種低鳴一般的磁性，嗡嗡嗡地，在鐘屏耳邊震動(dòng)。

她的耳朵有點(diǎn)熱，還有點(diǎn)癢，忍不住悄悄抬眼，看向邊上的人。

他垂眸看著(zhù)練習冊，講解認真，邊講邊寫(xiě)公式，手寫(xiě)的字母每次收筆時(shí)都會(huì )來(lái)個(gè)大彎