把整個(gè)雍親王府的靈魂帶走一樣，讓原本就很大的王府變得更加空曠。

明曦的風(fēng)寒在四爺走后的一個(gè)星期就好了，但是整個(gè)人依舊沒(méi)有什么精神，整天懶洋洋的。只有在收到四爺的回信時(shí)，她才會(huì )變得有精神。

“福晉，如今天氣越來(lái)越暖和，我們呆在府里也悶得慌，不如去寺廟燒燒香，順便踏踏青，放放風(fēng)箏?！?/br>
明曦覺(jué)得汪格格的這個(gè)提議不錯，就點(diǎn)點(diǎn)頭答應了：“你說(shuō)得對，春光明媚，一直窩在府里就太浪費這么好的春色了?！?/br>
見(jiàn)明曦答應了，汪格格笑地非常開(kāi)心：“那妾身現在就回去做點(diǎn)心?！?/br>
“好?！?/br>
等汪格格離開(kāi)后，明曦就吩咐周姑姑她們準備一些吃的，明天出門(mén)帶著(zhù)。

第二天一早，明曦就帶著(zhù)兩個(gè)孩子，還有汪格格出門(mén)燒香踏青了。

出門(mén)踏青的達官貴人不少，一路上遇到不少熟人。

明曦在出門(mén)前，派人通知了梁氏。

梁氏帶著(zhù)孫子和兒媳出來(lái)燒香，和明曦他們相聚一起踏青。

一直到傍晚，明曦他們才回來(lái)。用完晚膳后，明曦沒(méi)有急著(zhù)睡覺(jué)，而是把今天出去踏青一事寫(xiě)了下來(lái)，寄給還在途中的四爺。

兩三天后，四爺收到明曦的信，看到她帶著(zhù)兩個(gè)孩子去踏青玩樂(lè )，四爺心里又是嫉妒又是羨慕，他也想和他們一起出去踏青游玩。

弘昀和福珠也給四爺寫(xiě)了信，也寫(xiě)了今天出門(mén)的事情。弘昀還很調皮地畫(huà)了畫(huà)，畫(huà)的是Q版的畫(huà)。Q版的畫(huà)，自然是明曦這個(gè)額娘教的。當時(shí)明曦教的時(shí)候，還被四爺笑罵誤人子弟。

不過(guò)，此時(shí)看到弘昀畫(huà)的Q版的畫(huà)，四爺只覺(jué)得非?？蓯?ài)。

弘昀這個(gè)包子非常精明，他不僅寫(xiě)信給四爺，還是寫(xiě)了封信給康熙。

四爺看完信后，就把弘昀寫(xiě)給康熙的信，交給了康熙。

在去江南無(wú)聊枯燥的路上，康熙每次收到弘昀的信，心情都會(huì )變好很多。

“弘昀這孩子越來(lái)越會(huì )哄人開(kāi)心了?！?/br>
“萬(wàn)歲爺，小主子寫(xiě)了什么哄您開(kāi)心？”

“這孩子說(shuō)他想朕了，讓朕在路上注意身體，還說(shuō)他每天晚上都會(huì )夢(mèng)到朕?！焙腙赖脑?huà)，雖然只是童言童語(yǔ)，但是卻讓康熙這個(gè)爺爺很是感動(dòng)，覺(jué)得自己沒(méi)有白疼這個(gè)孫子。

梁九功在一旁笑著(zhù)說(shuō)道：“哎喲，小主子真是會(huì )哄人開(kāi)心?！?/br>
“這孩子還跟朕炫耀他又學(xué)了不少東西，說(shuō)等朕回去，再跟朕，就當是給朕的一個(gè)驚喜?！笨滴跬耆芟胂蟪龊腙赖靡怛湴恋匦”砬?。

“萬(wàn)歲爺，不是奴才拍馬屁，小主子真的非常聰明，您教給他的東西，他一兩遍就能學(xué)會(huì )?！焙腙佬≈髯颖犬斈甑奶訝斶€要聰明。

“是啊，這孩子學(xué)東西非?？?，背書(shū)也快?！笨滴跽f(shuō)這句話(huà)的表情非常得意，不過(guò)能有這么聰明又乖巧的孫子，哪個(gè)爺爺不開(kāi)心。

“小主子洋文學(xué)的也好，南大人夸小主子是神童?！?/br>
“這次沒(méi)帶弘昀這孩子，真是少了不少樂(lè )趣?！鄙洗稳ト?，帶了弘昀這孩子，康熙覺(jué)得枯燥無(wú)聊的旅途變得有趣了不少。

“萬(wàn)歲爺，小主子的額娘生病了，小主子要留下陪額娘，也是一片孝心?！?/br>
“是啊，這孩子不僅聰明乖巧，還是十分地孝順?！边@就是康熙為什么這么喜歡弘昀的原因。

“小主子這點(diǎn)隨了雍親王?！?/br>