口，因為整個(gè)國家教育從小學(xué)到大學(xué)全都是免費的，你們還有什么資格收錢(qián)。

如果在伸手的話(huà)，那是跟國家憲法做對，真就是找死了。

而老百姓呢，只要每個(gè)月繳納一筆不大的費用，就可以解決孩子上學(xué)的問(wèn)題，不用在為巨額學(xué)費擔憂(yōu)，何嘗不是一種解脫呢。

董雪倩其實(shí)更開(kāi)心的是這件事透露出的另外一個(gè)態(tài)度，那就是張揚對教育的重視，這是她之前沒(méi)有想到的。

“這么做其他部門(mén)會(huì )不會(huì )有意見(jiàn)！要知道其他部門(mén)都是靠財政撥款的，而我們卻有收費的權力！”董雪倩道。

張揚搖搖頭道：“你錯了，這不是收費，你們也沒(méi)有收費的權力。這筆錢(qián)只是基金，教育基金，就跟養老保險，醫療保險一樣，每個(gè)人必須繳納的！說(shuō)回來(lái)，這個(gè)真正的免費會(huì )給你拉來(lái)很多粉絲吧！”

董雪倩用力點(diǎn)頭道：“當然，只要這條宣布出去，華夏一定亂成一片。本來(lái)他們的收費就是國民吐槽的對象，這下會(huì )更加吐槽了！而且能給我帶來(lái)很大的支持率，畢竟教育是每個(gè)人都關(guān)心的事情！”

張揚笑笑道：“那就好，有次政策就能迎來(lái)民心。有時(shí)候民心沒(méi)有用，可是有的時(shí)候民心是可用的。有此聲望，肯定能迎來(lái)那些真正做教育的人才來(lái)，而有些沽名釣譽(yù)的人也會(huì )過(guò)來(lái)，你要將這兩者區分好，前者要重視，后者不用去管他?！?/br>
董雪倩擔心的道：“可是真正搞教育的人太少，只怕不夠！”

張揚道：“當然，光指望這些高尚的人無(wú)私付出是不夠的，我們也要制定出響應的策略來(lái)。我們要給老師地位，為什么古代的師徒關(guān)系那么重要，因為彼此之間有義務(wù)。老師有教好學(xué)生的義務(wù)，學(xué)生有回饋老師的義務(wù)，我打算從這方面入手，重現古禮！”

董雪倩不解的看著(zhù)張揚。

張揚道：“這里的古禮值得是學(xué)生入學(xué)的時(shí)候，要像古代一樣，對老師保持足夠的尊敬，舉行古代入學(xué)的禮儀！每個(gè)班的班主任都要負責將一個(gè)班的學(xué)生，從小學(xué)教到初中，這屬于啟蒙教育，中途不許以任何的理由改變。就算辭職都不可以，除非這一批學(xué)生畢業(yè)！”

“啊，古禮？華夏好像都沒(méi)有這方面內容！”董雪倩道。

張揚道：“就是因為華夏沒(méi)有，我們才要重新?lián)炱饋?lái)。我建立的妙香國，不僅僅是人是華夏的，文化更要重現古代文化！國學(xué)，國學(xué)，才是一個(gè)國家的根基?？墒侨A夏不重視這方面，也許這些知識并不能讓人找到工作，可是這是養成一個(gè)國家氣質(zhì)的東西，是最重要的。我們就要將國學(xué)撿起來(lái)?！?/br>
“那授課方面？”董雪倩道。

張揚道：“語(yǔ)文老師擔任班主任學(xué)生的座師，是必須嚴格規定，不可更改的，要寫(xiě)進(jìn)教育部明文規章制度當中！小學(xué)前三年主要以啟蒙國學(xué)為主，只學(xué)語(yǔ)文跟數學(xué)，后三年才需要學(xué)其他的科目。而寫(xiě)毛筆字，畫(huà)毛筆畫(huà)，音樂(lè )，都作為一門(mén)正式課程來(lái)傳授！”

“古代將就君子六藝詩(shī)書(shū)禮樂(lè )易春秋，我們的教育首先就傳授這些。當然具體的情況可能要有所改變，這就是你們教育部要研究的事情，但是在小學(xué)就以這些為主?！?/br>
“那高中呢！”董雪倩越聽(tīng)越蒙。

張揚道：“從進(jìn)入初中開(kāi)始，就看學(xué)生的興趣選擇。初中跟高中都在一起，稱(chēng)為中學(xué)。進(jìn)入初中之后，他們可以學(xué)習感興趣、喜