的事情，小學(xué)的自然科學(xué)或者是課外活動(dòng)課上，直接用盤(pán)子盛水養個(gè)蒜苗什么的那種不算。

當然了，這項工作上，最大的兩個(gè)問(wèn)題在于，蕭燕綏本人根本弄不清，國內那么多的蔬菜，哪些是原來(lái)就在這片土地上土生土長(cháng)出來(lái)的、哪些是外來(lái)物種，以及，在中國的歷史上，都是什么朝代何種情況下，哪些新鮮的作物被引入了國內。

當然了，像是西紅柿，或者說(shuō)是番茄這種常見(jiàn)蔬菜，名字里就帶個(gè)“番”字，目測應該是古代的番邦引進(jìn)的吧……

“農具，”蕭燕綏單手托著(zhù)下巴認真琢磨了一會(huì )兒，打定主意之后，方才開(kāi)口道：“回頭等我把手上這些事情忙完，有空之后，就去家里的莊子上看看吧?！?/br>
古代農具的改良，其實(shí)在漫長(cháng)的農耕社會(huì )中，充分的體現出了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。問(wèn)題在乎，勞動(dòng)人民的經(jīng)驗，口耳相傳的較多，識得文字的人反而是少數，這也就造成了在很多地方的發(fā)明創(chuàng )造上，基本都屬于那種不知道為什么這么做，但是，老人們流傳下來(lái)的經(jīng)驗和年輕人的進(jìn)一步實(shí)踐，都證明了這些規律的正確性和有效性。

蕭燕綏本身并非農學(xué)出身，也根本沒(méi)辦法系統的說(shuō)出中國古代農耕水平的發(fā)展變化，但是，數學(xué)始終都是自然科學(xué)的基礎，她比較了解的物理和化學(xué)的一些知識，相較而言，在實(shí)際cao作上，也都具有很好的實(shí)用性。

甚至于，即使蕭燕綏根本不知道耕地時(shí)的犁具體要怎么用，但是，只要在價(jià)格不變的基礎上，將其換成不那么容易生銹的金屬，對于農民而言，便已經(jīng)是一個(gè)非常有用的進(jìn)步了。

正有些走神的想著(zhù)，蕭燕綏突然回過(guò)神來(lái)，不太確定的仔細回想著(zhù)，唐朝這會(huì )兒冶煉水平有限、金屬開(kāi)采量同樣有限，農民耕地所用的犁，是不是還是木頭的來(lái)著(zhù)……？

這樣的話(huà)，似乎，如果直接弄塊鐵皮很有難度的話(huà)，可能，直接將犁扎進(jìn)地面的那一端裝上較為鋒利的硬石片，或許都能提高一些效率……

微微搖了搖頭，暫且停下這些越來(lái)越展開(kāi)的聯(lián)想，蕭燕綏又重復了一遍剛剛的決定道：“回頭我去田地里走走看看，然后再說(shuō)吧！”

阿秀根本不知道該作何回答，只能是硬著(zhù)頭皮點(diǎn)頭稱(chēng)是。

蕭燕綏也不在意，揮揮手，示意阿秀去忙別的事情，她自己繼續整理水泥熟料的大致配比。鼓搗了二十來(lái)天之后，蕭燕綏所要的水泥熟料，基本上已經(jīng)煅燒出來(lái)了好幾窯，至于現在，蕭燕綏打算先在自己的院子里用水泥、磚塊什么的，砌個(gè)花壇或者搭個(gè)狗窩什么的，看看效果，好了就留著(zhù)，不太好的話(huà)就扒掉重來(lái)。

小范圍的實(shí)驗過(guò)之后，才能最終確定比較合適的配比，進(jìn)而拿著(zhù)成品水泥去翻新舊房子！

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距離蕭嵩和蕭燕綏給長(cháng)安城的徐國公府寫(xiě)信，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月來(lái)的時(shí)間，期間，這祖孫二人自然也已經(jīng)收到了來(lái)自長(cháng)安城的回信。

給蕭燕綏的那封信上，裴氏一腔關(guān)愛(ài)之情溢于言表，偏偏女兒不在身邊，她想要給蕭燕綏量體裁衣的準備秋衫都不行，再說(shuō)了，老家這邊也不是沒(méi)裁縫，甚至于，江南一帶因為人們常有養蠶紡絲的，布料之精細華美，便是比之盛世繁華的長(cháng)安城，其實(shí)都頗有獨到之處……

到了最后，裴氏也只能是字里行間，念叨著(zhù)女兒每日要好好吃飯、孝順祖父，夏天還沒(méi)