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不知過(guò)了多久，睡得迷迷糊糊，反正手有點(diǎn)麻，腿也有點(diǎn)酸。

狄初總覺(jué)得有人在拍他：“哎……小初初……是不是該換書(shū)……了？”

說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣同樣睡意朦朧，有一搭沒(méi)一搭的跟要斷氣兒似的。狄初睡得正好，心里莫名煩，換個(gè)屁的書(shū)??！睡！

也就那么一會(huì )兒，狄初又睡著(zhù)了。

叫他的是祁凌，祁凌其實(shí)很少在教室睡覺(jué)，要不是特別困的情況下，他不會(huì )自討苦吃。趴課桌上睡，一對眼睛不好，二對頸椎不好，三桌子太硬，四教室太吵，五總有人打擾他。

所以實(shí)際上祁凌睡得很不踏實(shí)，不知是第幾節課的下課鈴把他吵醒了。睡得有點(diǎn)昏，用殘留的清醒意識想了想，是不是該換本書(shū)了。

他連頭都沒(méi)抬，伸手推推狄初。說(shuō)完見(jiàn)狄初沒(méi)反應，自己又扛不住倦意，收回手，換了個(gè)姿勢繼續睡。

直到兩人被一本書(shū)和一個(gè)黑板擦同時(shí)砸醒。

疼痛感從腦袋鉆進(jìn)神經(jīng)里，睡夢(mèng)中斷的一瞬間，狄初和祁凌幾乎是下意識想破口大罵，哪個(gè)龜兒子不要命了？！

然后睜開(kāi)眼，接受了全班的注目禮。

然后看到講臺上有位男老師正氣急敗壞地盯著(zhù)他們。嗯，還好不是缺心眼，狄初想。

那這是誰(shuí)？

狄初轉頭看著(zhù)祁凌，兩人幾乎是在同一時(shí)間清醒。

“你們班不是不管上課睡覺(jué)嗎？”狄初有點(diǎn)懵，問(wèn)祁凌。

后者嘆口氣：“那得看是誰(shuí)，總有清流在人間?！?/br>
剛說(shuō)完，講臺上一陣吼：“你們還敢聊天？！有沒(méi)有點(diǎn)遵守校規校紀的自覺(jué)性了??？”

狄初回頭，這位男老師身材瘦削，爆發(fā)力還挺強的。他從善如流地站起來(lái)，祁凌頓了一下，也跟著(zhù)站起來(lái)。

反正在學(xué)校吧，不管你是犯事兒，還是受表?yè)P，還是回答問(wèn)題，先站起來(lái)準沒(méi)錯。在老師眼里這叫態(tài)度，當然首肯了你的態(tài)度后，會(huì )對你干出什么事兒，這得聽(tīng)天由命。

男老師指指他倆：“來(lái)來(lái)來(lái)，給我讀讀第46頁(yè)第一段！”

狄初和祁凌同時(shí)拿起面前那本書(shū)，開(kāi)口就來(lái)。

“梁惠王曰：‘寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內兇，則移其民于河東*……”

“MynameisLikang，IliveinShijiazhuang，acitynotfarfromBeijing*……”

剛開(kāi)頭，全班爆笑，一陣陣差點(diǎn)沒(méi)把天花板給掀了。

祁凌和狄初再次互看一眼。

“你他媽怎么讀語(yǔ)文？”

“你他媽怎么讀英語(yǔ)？”

兩人的眼神中全是這傻逼腦子磕桌上把智商磕掉了，真他媽丟人。

然而重點(diǎn)并不在這兒，瘦成竹竿的男老師刷刷粉筆二指禪，狄初和祁凌見(jiàn)形式不妙趕緊躲了一下。

“你們還敢躲！”男老師暴跳如雷，“看看看看！看看上的什么課！睜大你們的狗眼睛看清楚！”

兩人笑不出來(lái)，不躲我站這兒等你砸，那我純粹傻逼?？煽吹胶诎迳系奈淖謺r(shí)，兩人又有點(diǎn)想笑了。

媽的，這是地理課。

“??！看清楚沒(méi)！看清楚沒(méi)？！”男老師猛拍黑板，黑板上的粉塵一個(gè)勁往下掉。陣仗還挺大的。

“你他媽怎么不提醒這是地理老師?！钡页趺娌桓纳卣局?zhù)，眼睛盯著(zhù)黑板，低聲問(wèn)祁凌。