休戰一段時(shí)間?！?/br>
廣播結束后，缺心眼沒(méi)講話(huà)，下邊的學(xué)生都靜靜等待著(zhù)。

“這醞釀什么？”狄初有些茫然。

半響，隔壁班，隔壁的隔壁班，又恢復了朗朗書(shū)聲，校園里再次活絡(luò )起來(lái)時(shí)，缺心眼停下擦菜刀的手，抬起眼皮瞥了一眼：“兔崽子們，可以笑了?！?/br>
“哈哈哈哈哈哈哈哈?。。?！”

“紅紅火火恍恍惚惚哼哼哈哈——”

全班同時(shí)爆笑出聲，一瞬間把音量開(kāi)到最大。笑得捶桌子、蹬腿兒、彎腰、笑得支撐不住兩個(gè)人靠在一起、笑得口水長(cháng)淌、眼淚直飆，整個(gè)班笑得都快成隔壁村的三百只神經(jīng)病大白鵝了。

“cao，這他媽什么cao作！”狄初自覺(jué)受到集體低智商感染，跟著(zhù)笑起來(lái)，反正一個(gè)班里只要誰(shuí)開(kāi)個(gè)頭笑出聲，其他人不知道他媽笑什么，反正就要跟著(zhù)笑！

“你笑什么啊cao！”

“老子不知道，他們在笑我他媽忍不住跟著(zhù)笑！”

“哈哈哈哈哈??！你們笑什么鬼！太好笑了哈哈哈哈！”

祁凌未能免俗，拉低平均智商這種事誰(shuí)都逃不過(guò)。

一時(shí)間班上所有風(fēng)云人物都笑得跟個(gè)智障兒似的，祁凌笑著(zhù)歪倒在狄初肩上，兩人的氣息互相交叉環(huán)繞。

“你哈哈哈，你他媽給老子起開(kāi)！哈哈哈”

狄初笑得一句話(huà)都說(shuō)不完整。

“讓我靠會(huì )兒，我cao哈哈哈哈！”

祁凌沒(méi)有挪開(kāi)，反而整個(gè)人往狄初身上靠，兩人就差貼面了。

整個(gè)班都笑累了，缺心眼自己也笑得快拿不住菜刀。第一排的同學(xué)不僅要笑，還得時(shí)時(shí)注意老大的菜刀別一個(gè)不注意，招呼到自己頭上來(lái)。

“笑夠了沒(méi)？”缺心眼放下菜刀，打開(kāi)杯子喝了口水。

“夠了夠了?！?/br>
“老大您繼續說(shuō)！”

下邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)端坐起來(lái)，有了正行兒。

缺心眼拍拍桌子，問(wèn)：“昨天比賽看得爽不爽！”

“爽——！”

“咱班的祁凌和狄初游得棒不棒！”

“棒——！”

狄初在這片一問(wèn)一答中捂起耳朵：“這打CALL的架勢相當專(zhuān)業(yè)??！”

缺心眼示意全班安靜：“來(lái)，有沒(méi)有人背一下我們班的班規班紀?！?/br>
狄初沒(méi)想到一班還有這東西：“正題開(kāi)始了？”

“別抱太大希望，那是老大自己編的?！逼盍璋咽謾C拿出來(lái)，打算開(kāi)一局。

“老大要聽(tīng)哪一條？”程司從站起來(lái)。

缺心眼：“就——如果班上來(lái)了新同學(xué)怎么辦?！?/br>
狄初心頭一跳，看向程司從。后者面對黑板，沒(méi)有回頭。

“班規第四條第五點(diǎn)，如若班上出現轉校生，我們應集體對新同學(xué)表示友好。積極幫助新同學(xué)，與新同學(xué)做朋友。關(guān)心對方學(xué)習生活，努力使新同學(xué)融入大家庭。如新同學(xué)不愿同我們交流，那我們更要盡心盡力對他敞開(kāi)心扉?！?/br>
“接著(zhù)背口號?！比毙难劾仙裨谠诘刈谥v臺上，欣賞地看著(zhù)程司從，連余光都沒(méi)給狄初。

“一班家訓：團結友愛(ài)，犧牲奉獻?！?/br>
缺心眼點(diǎn)點(diǎn)頭，讓程司從坐下：“那接下來(lái)的一周，全校衛生由我們班和七班包了，大家沒(méi)什么問(wèn)題吧？”

“沒(méi)問(wèn)題！”

缺心眼跟坐擁一幫腦殘粉的紅衣教主似的，一呼百應。接著(zhù)拿起教案，敲