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>馮行把籃球扔給他,抱著(zhù)七瓶脈動(dòng)出來(lái),“快走,上課了,是老吳的課?!?/br>齊燃接過(guò)球,從他懷里抽走一瓶飲料,撞了撞籃球表面,“伙計,辛苦了?!?/br>齊燃和馮行在吳老師殺人的目光回到教室坐好。齊燃把校園卡拿出來(lái)倚在脈動(dòng)上,用白色橡皮固定住。很抱歉啊,白天都沒(méi)機會(huì )跟你說(shuō)話(huà),但是你別小看小賣(mài)部里的那三句話(huà),它們包含著(zhù)他迎著(zhù)晨曦跑步時(shí)見(jiàn)到的陽(yáng)光,數學(xué)課上用幾何圖形拼湊的你的臉,體育課遇見(jiàn)的微風(fēng)和一天的思念。啊,好像在一個(gè)學(xué)校也沒(méi)什么狗用,又不是一個(gè)班的。他換了一只手撐著(zhù)頭,手里轉筆,心思思量。要不他干脆留個(gè)級算了。上課讓神游天外的人最集中的時(shí)候就是現在。老師說(shuō):“齊燃,你來(lái)回答一下這個(gè)題?!?/br>“吱————-”“......不會(huì )?!?/br>“站到后面去?!?/br>齊燃拿著(zhù)書(shū)本站到教室后面,他背脊骨靠在涼悠悠的白色灰暗紋瓷磚上,目光遙遙落在黑板之上。‘好好學(xué)習’四個(gè)字中間掛了表盤(pán)。等到時(shí)針轉到九的位置,他們就又能見(jiàn)面了。第25章蘊著(zhù)靈魂下了課,吳老師找他。齊燃從后門(mén)走出去,去了辦公室。回來(lái)的時(shí)候,手里多了一疊書(shū)。‘砰?!?/br>玩游戲的馮行嚇一跳,“這是什么?”寶藍色的手環(huán)被齊燃拽下扔桌上,他沉著(zhù)眉眼看著(zhù)桌上一疊書(shū),“吳老狗讓我參加奧賽?!?/br>吳老狗。這是氣到炸裂了。馮行幸災樂(lè )禍笑出聲,“我不是跟你說(shuō)了,別考那么好,會(huì )被盯上?!?/br>齊燃拉開(kāi)椅子坐下,壓彎書(shū),手指按住頁(yè)邊緣松手。任由一張又一張復雜的幾何圖出現又消失。他簡(jiǎn)直瘋了...他哪里表現出來(lái)數學(xué)很好,他改行不行?新書(shū)的墨香并沒(méi)有讓齊燃心情轉好,他沉著(zhù)臉一直到下午最后一節課結束。馮行手肘推他,“哥,晚上打球啊?!?/br>“不去,吳老狗讓我跟著(zhù)住讀生上自習到十點(diǎn)過(guò)?!?/br>馮行還沒(méi)意識到問(wèn)題,他擰開(kāi)脈動(dòng),滿(mǎn)滿(mǎn)的包了一口,“那你晚上不能送阮阮meimei回家了吧?要不我幫你送...”“啊,疼!”“疼死你活該?!饼R燃低下頭去看書(shū),抓緊時(shí)間完成任務(wù)。晚上兩節自習,兩節晚修。晚修是語(yǔ)文,老師喋喋不休。‘之乎者也’讓齊燃一直不能集中。他丟了筆,承認抵不過(guò)古人噴薄涌動(dòng)的情感,決定放棄治療,還是留到最后一節晚修再走好了。他摸出手機想著(zhù)要怎么跟阮谷說(shuō)。指腹在手機機身邊摩擦。這時(shí)候,突然,燈‘砰’的一下全熄了。他手機發(fā)出的藍光變得顯眼。齊燃按滅手機,往講臺上看。“安靜安靜,我出去看看怎么回事兒?”語(yǔ)文老師匆匆離開(kāi),下面炸了鍋。“我去我去,好像停電了?!?/br>“那應該上不了課了吧?”“對啊,這樣怎么上課,應該要提前放學(xué)吧?!?/br>齊燃心情巨好,開(kāi)始收拾東西。過(guò)了一會(huì )兒,高