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,只要變天,常常大雨傾盆,今日倒是少見(jiàn),細細的雨絲綿綿連連,天空陰晦,出入學(xué)校的同學(xué)和老師披著(zhù)雨衣帶著(zhù)雨具,走廊一片濕漉,來(lái)往人群匆匆不停。許嘉年一路從學(xué)校門(mén)口走到年段辦公室處,并沒(méi)有什么人注意到他。他來(lái)到辦公室外的時(shí)候,辦公室里頭正呆著(zhù)一個(gè)學(xué)生,背影熟悉,聲線(xiàn)也熟悉:“老師,你看我最近的成績(jì)……”“盛薰書(shū),你最近的成績(jì)非常不錯,一本是沒(méi)有問(wèn)題了。再好好努力,985的院校是穩了?!?/br>許嘉年腳步一頓。錯錯和老師在辦公室里說(shuō)成績(jì),肯定是涉及到高考的事情了,不知道錯錯會(huì )想去哪個(gè)學(xué)校?他心中其實(shí)有點(diǎn)好奇。現在進(jìn)去不合適,他就堂而皇之地守在門(mén)口聽(tīng)壁腳。盛薰書(shū)嘟囔道:“老師,我覺(jué)得我這半年的成績(jì)太過(guò)平穩了,總想再拼一把,但是進(jìn)步一直不明顯?!?/br>說(shuō)話(huà)的老師是五班的班主任,聞言笑道:“學(xué)生的進(jìn)步有一個(gè)平緩期的。你知識點(diǎn)都記得差不多了,剩下主要看運用、細心,和反復做題,做越來(lái)越多的題目。這就是一個(gè)平臺期。如果跨過(guò)去了,你還會(huì )再迎來(lái)一次新的進(jìn)步?!?/br>盛薰書(shū)希冀問(wèn):“那要多久呢?老師,跨過(guò)平臺期后,我的成績(jì)能上北大嗎?”許嘉年一愣。里頭老師的笑意更明顯了:“盛薰書(shū),我們有目標是件好事,不過(guò)還是要一步一個(gè)腳印往前走,北大的目標太高了。985、包括普通211的院校,你倒是可以認真研究一下究竟自己更喜歡哪一所。學(xué)生們的高考擇校有時(shí)候很簡(jiǎn)單,可能是因為喜歡那個(gè)城市,可能是因為喜歡那個(gè)學(xué)校的四人間宿舍,可能是因為喜歡那個(gè)學(xué)校風(fēng)景或者食物……”錯錯……還是想要和我一個(gè)學(xué)校。這小半年來(lái)他都沒(méi)有考慮過(guò)第二個(gè)學(xué)校。在聽(tīng)見(jiàn)北大這兩個(gè)字的時(shí)候,許嘉年就想明白了,他覺(jué)得自己也許應該和盛薰書(shū)談一談。他悄悄離開(kāi)了辦公室,去了盛薰書(shū)的班級一趟,讓盛薰書(shū)的同學(xué)幫忙帶話(huà),說(shuō)自己回來(lái)了,正在圖書(shū)館。他知道盛薰書(shū)肯定會(huì )來(lái)圖書(shū)館找自己。窗外的雨斷了線(xiàn)似地往下落,打在探向窗臺的綠葉子上,使葉子一洗如碧玉,還在葉片上聚成珍珠,顆顆下墜,琳瓏剔透。許嘉年在圖書(shū)館沒(méi)有等多久。大概也就十分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間,外頭傳來(lái)急切的腳步聲,他循聲一看,盛薰書(shū)急切驚喜的面孔就撞進(jìn)眼底,也撞進(jìn)心里。有時(shí)候看看,錯錯真還挺可愛(ài)的。誰(shuí)能想到小時(shí)候第一次見(jiàn)面,我可討厭對方了呢?他沒(méi)有發(fā)現自己的嘴角同盛薰書(shū)一樣翹了起來(lái),也沒(méi)有發(fā)現自己的瞳孔就跟窗外的綠葉一樣被雨水洗過(guò)了似的閃閃發(fā)亮。他就笑吟吟地看著(zhù)盛薰書(shū)跑到自己對面拉開(kāi)椅子坐下,而后“噓”了一聲,提示激動(dòng)的人,也小小提示一下自己,現在兩人還在需要保持安靜的圖書(shū)館。盛薰書(shū)稍稍冷靜,再開(kāi)口時(shí),聲音已經(jīng)壓低到不會(huì )影響別的人了:“你什么時(shí)候回來(lái)的?”許嘉年:“二十分鐘前,一回來(lái)就來(lái)找你了?!?/br>盛薰書(shū)讓自己的嘴角不要翹得太明顯:“怎么不先去找老師?”許嘉年想了想:“找老師沒(méi)