進(jìn)來(lái)，介紹了兩人。

格雷有點(diǎn)緊張。他一直也沒(méi)有告訴幾位攻君他之前3P的事情，看著(zhù)倪爾好像也不打算提，才松了口氣。

格雷和詹米演示了一下打印機的用法，給倪爾看了他們新研制的各種符咒。

"你們需要更多設備么？我可以看看學(xué)校那邊有沒(méi)有資源可以給你們用。"倪爾提議，"雖然你們真正需要的可能是各種有魔力的物質(zhì)，而人類(lèi)大學(xué)應該是弄不到的。"

格雷翻看著(zhù)他厚厚的研究資料，總覺(jué)得似乎魔法的真相就在這字里行間，觸手可得:"我覺(jué)得，我們現在還只在摸索魔法最淺表的應用，根本談不上本質(zhì)或者魔法真正的力量?？纯淳`、天使和龍，我們能施展于體外的力量，應該遠遠不足我們體內足以維持我們長(cháng)生不老魔力的萬(wàn)分之一。"

他合上了資料:"也許有一天，我們真的可以理解并且運用魔法更深層的力量，甚至能給凡人精靈的壽命、天使的交流和龍的力量。但這肯定不是二十年可以做到的。至少在我這次的二十年里，我有更重要的事情要做。"他想著(zhù)丁恩的ai擬人計劃。

"二十年？"詹米一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

"詹米，你也是再活二十年就要死的人了！"格雷又想起之前的傷心事，哀叫起來(lái)，"你之前知道么？"

"知道呀，我爸說(shuō)等我畢業(yè)幾年熟悉了公司的事務(wù)，他也要裝死了。等十幾年后再復出。"詹米點(diǎn)點(diǎn)頭，"雖然他中間還會(huì )繼續在幕后出謀劃策，但我得能獨力鎮得住董事會(huì )那幫人才行。所以我壓力也蠻大的呢。"

"所以，在這段時(shí)間里，如果教授有興趣…"格雷把資料交給了倪爾，"等我搞定了用ai模擬人類(lèi)意識的工作，我一定會(huì )繼續研究魔法的。"

倪爾看著(zhù)兩個(gè)躊躇滿(mǎn)志，準備按照人類(lèi)社會(huì )的規則一展身手的年輕人，忽然感覺(jué)古朽衰微的魔法種族，終于又有了新的希望。

***

確立了人生目標之后，格雷忽然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快了很多。他開(kāi)始集中精力學(xué)習人工智能方面的知識，放棄了物理化學(xué)和語(yǔ)言學(xué)方面的選修，而是根據尹凡的推薦，去旁聽(tīng)了幾門(mén)人格心理方面的課。他大三開(kāi)始進(jìn)學(xué)校實(shí)驗室參與科研，畢業(yè)論文就做了第一個(gè)人格模擬ai的可行性論證。

X大的畢業(yè)典禮不是必須參加的，因為每年都有很多人沒(méi)有完成畢業(yè)論文，需要延期畢業(yè)，所謂典禮就是個(gè)形式。

詹米當然沒(méi)有放過(guò)這個(gè)和所有人最后要一遍聯(lián)系方式、詢(xún)問(wèn)各人出路的機會(huì )，一直折騰到傍晚才在校門(mén)口等到了格雷。

格雷雖然按時(shí)答辯完畢，但早就投入了進(jìn)一步的研究，所以當天也一直泡在實(shí)驗室----他已經(jīng)申請到了碩博連讀的位置，還幫教授和丁恩的公司牽線(xiàn)搭橋，打算花五年時(shí)間做出人格模擬ai的雛形。

"啊，我剛想給你打電話(huà)呢，一起來(lái)吧！"格雷伸手挽住詹米，拉他上了輛出租車(chē)，"尹凡和丁恩說(shuō)要請我們慶祝畢業(yè)。"

四人又湊成了一桌麻將。格雷依稀記得上一次四人這么坐在一起時(shí)，似乎很是雞飛狗跳了一番，但這次，氣氛卻意外的和諧。

"祝賀你們畢業(yè)！"四人碰杯，"格雷還要繼續深造，詹米已經(jīng)要走入社會(huì )了??！"

尹凡喝了一大口啤酒，開(kāi)始張羅烤rou:"天哪，還記得第一次在高中校門(mén)口見(jiàn)到你們倆在一起，簡(jiǎn)直就像昨天的事