平等關(guān)系的戀人。所以這就更加傷獅虎的心了，并且獅虎還明確地知道，萌萌這渣，不是能靠講道理來(lái)扭轉的，如果他是普通的移情別戀，或者什么，那獅虎還有機會(huì )挽救一下，甚至“教訓改正”一下?？墒敲让仁遣粣?ài)他，不但不愛(ài)他，還觀(guān)念根深蒂固地把他擺在長(cháng)輩的位置上。這就非人力所能為。

這段感情，萌萌是自找的。但是，獅虎也的確犯了很大的錯。不能因為他是被動(dòng)的，就完全說(shuō)他沒(méi)錯。當初他們都知道，包括萌萌自己，說(shuō)的都是“試試”，最開(kāi)始是“成則在一起，不成則散”。因為這只是一個(gè)借口，維系感情的借口。萌萌那時(shí)候難道真想和獅虎在一起嗎？他只是想讓獅虎別故意躲開(kāi)他疏遠他。他開(kāi)了這個(gè)頭，獅虎卻是在引導這段關(guān)系，他有能力把事情導回正軌，但他直接帶著(zhù)萌萌陷下去了，萌萌只是嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有真的動(dòng)情，有曖昧情愫，但和情愛(ài)差得遠了，獅虎看得出來(lái)，萌萌自己也知道這不是愛(ài)。無(wú)鋒想讓他們用現實(shí)把這情愫掐滅，所以讓他們試，試的前提，是“不成則散”，因為肯定成不了，無(wú)鋒甚至直白地說(shuō)他們雖然都有點(diǎn)男女之情，但現實(shí)中，他們發(fā)展不下去。

師父一開(kāi)始就沒(méi)”不成”的意思，在苗頭時(shí)就帶著(zhù)祝萌陷下去，所以獅虎也是有私心的，他難道不知道萌萌很可能愛(ài)不上他嗎？就是萌萌為人所詬病的“要上床”，真到床上，獅虎看不出來(lái)萌萌其實(shí)是惶恐害怕的？但是萌萌沒(méi)拒絕沒(méi)反抗，他也就沒(méi)拒絕，真和萌萌做了。他不是沒(méi)辦法把這事先放過(guò)去的，但他蒙住萌萌的眼睛，做下去了。

最初在一起時(shí)，萌萌就錯覺(jué)過(guò)他們兩情相悅，獅虎知道他這只是錯覺(jué)，卻沒(méi)有糾正，由著(zhù)萌萌誤會(huì )下去，和他繼續親密曖昧，也就是這樣的曖昧親密，萌萌后來(lái)才會(huì )產(chǎn)生錯覺(jué)，他們真的已經(jīng)在一起，真的已經(jīng)相愛(ài)——否則，等剛在一起那段時(shí)間過(guò)去，冷靜下來(lái)，萌萌就知道不同了?？墒?，因為獅虎的引導，他等了年余，想法才被打破。

然而，說(shuō)獅虎錯，這又是萌萌開(kāi)的頭，是萌萌引起的。所以，萌萌既無(wú)辜，又活該。這就是他的渣屬性，因為他是自找的。_(:з」∠)_既然是自找的，那么這之后為此引起的痛苦，都是他先前犯錯的后果。是他先去招惹師父的。

獅虎和萌萌都沒(méi)有經(jīng)驗，前者，在決定帶著(zhù)萌萌陷下去的時(shí)候，平日里對待萌萌，大部分時(shí)候還處于長(cháng)輩的態(tài)度，以為親密就是一起了（——其實(shí)，也有點(diǎn)不想讓無(wú)鋒他們發(fā)現他是來(lái)真的的意思。獅虎知道，如果無(wú)鋒他們知道的話(huà)，肯定會(huì )反對。）后者，萌萌也沒(méi)有經(jīng)驗，獅虎帶著(zhù)他陷下去，他感覺(jué)他們在一起了、相愛(ài)了，覺(jué)得這樣也不錯，繼續下去也沒(méi)事……成就在一起嘛，所以最后就杯具了。

萌萌最開(kāi)始是真的知道他不愛(ài)師父的，師姐、甚至時(shí)無(wú)久反對他們兩人在一起時(shí)，萌萌所說(shuō)都差不多是“別的夫妻也不一定相愛(ài)”“我也不一定愛(ài)你”，（記不清了，找了一下原文嗷：【“師父又不喜歡你?！?/br>
“我知道，就是試試！”

陸靈兒皺了皺眉：“你喜歡師父？”

祝萌抹去眼淚，半晌也不說(shuō)話(huà)。

陸靈兒給他抹了大半藥膏，道：“我看你也不是喜歡師父的樣子?！?/br>
祝萌反問(wèn)：“父母之命，媒妁之言的那些人，難道立刻就是喜歡的？”】）

萌萌他以為自己和