前陣子海報配詞的風(fēng)波，忙解釋是美工的失誤，想和聞溪說(shuō)清楚。

聞溪：不是海報的事，我看了劇本，很多劇情橋段照搬一部我看過(guò)的網(wǎng)絡(luò )，人物的臺詞和描寫(xiě)都有復制粘貼的跡象，而且話(huà)說(shuō)回來(lái)，海報上號稱(chēng)用錯的那句話(huà)，劇本里明明就有，應該不是美工失誤吧？

商卻有些生氣了，語(yǔ)氣也強硬地回復道：沒(méi)有證據的話(huà)，不要輕易說(shuō)出這種很?chē)乐氐闹缚亍?/br>
聞溪只回了她一張圖，是兩段話(huà)的對比，其中相同的詞匯、句子描寫(xiě)被涂紅，清清楚楚，看一眼就能明白。

商卻記得劇本里這段描寫(xiě)，因為是劇本里唯一一段床戲，寫(xiě)得極其纏綿悱惻，當初她看的時(shí)候還臉紅了，然而在這張圖里，這段床戲是照搬了一部同性向小黃蚊的內容，把男男之間的床戲硬生生改成了男女之間的歡愉，刪刪改改一些詞，換湯不換藥，連續的比喻、神態(tài)描寫(xiě)都完全相同。

連“月白色的被褥如皎皎清輝，涼涼地覆蓋在兩人身上，像是從詩(shī)中偷來(lái)的一抹月光?！边@種環(huán)境描寫(xiě)都只字不差。

商卻沉默了。

聞溪悠哉地等商卻的回復，不慌不忙，放佛一切盡在掌握中，不一會(huì )兒，果然收到了商卻的消息。

商小卻：能把類(lèi)似的調色盤(pán)，還有所有涉及被抄襲的書(shū)都整理給我嗎？我要親眼去看，才能確定。

聞溪將早就打包好的書(shū)籍鏈接和自己制作的調色盤(pán)發(fā)給她，最后又想起那篇被抄襲的小黃蚊沒(méi)有正版鏈接，只有作者給的文檔，便翻了出來(lái)直接分享給商卻。

他剛剛和商卻聊過(guò)天，自然而然地以為微信消息列表第一就是商卻，沒(méi)仔細看就把文件傳送過(guò)去了。

正好在上一秒給聞溪發(fā)消息的楚總，莫名被回了一份文件，名字是一串亂碼，疑惑地楚總好奇地打開(kāi)了文檔。

此時(shí)他不知道的是，新世界的大門(mén)緩緩向他打開(kāi)。

另一邊搞定了商卻的聞溪放松地伸了個(gè)懶腰。

他在系統給的少量信息中發(fā)現，商卻原本和湯聽(tīng)雪是好友，但后來(lái)從“湯聽(tīng)雪被‘黑’抄襲被商廉擺平”這件事發(fā)生后，商卻莫名與湯聽(tīng)雪漸行漸遠，其中必有什么隱情。

無(wú)論背后有什么故事，但結論是商卻比一般的電視電影人有良心多了，她明白湯聽(tīng)雪并沒(méi)有被誣陷，而她反感抄襲，鄙視抄襲，抵制抄襲。

商卻呼吸急促地翻看著(zhù)聞溪給她發(fā)的調色盤(pán)，右手抓緊了手機，少年時(shí)代不愉快的回憶漸漸涌了上來(lái)。

那個(gè)時(shí)候她和同桌小姑娘是一對形影不離的好朋友，兩個(gè)人都爭強好勝，是班里的優(yōu)等生，有一次物理老師留下了一道思考題，解題步驟很復雜，班上大家都被弄得焦頭爛額，包括她們倆。

然而她解題解著(zhù)解著(zhù)，突然靈光一閃，想到了用另一種方法來(lái)解決這道題，果然，難題被巧妙地解決了，小女孩心里頓時(shí)升起一股自豪感。

她看見(jiàn)身邊的好朋友還在咬著(zhù)筆頭艱難解題，熱心地交了她自己的方法，并驕傲滿(mǎn)滿(mǎn)地等待下午的物理課，準備好好表現一番。

不料物理老師春風(fēng)滿(mǎn)面地進(jìn)門(mén)，告訴大家林清青同學(xué)上午告訴了他一個(gè)非常簡(jiǎn)單的解題方法，讓我們歡迎林清青同學(xué)上來(lái)給我們講解。

林清青，就是她的同桌小姑娘，自己親手教給了她解題方法的好朋友。

商卻現在都不記得那是道什么樣的題，也記不清老師叫什么，甚至記不清那個(gè)林清青長(cháng)什么