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直到禮拜林子宜和江遠回了家,林子宜才拿出落下許多的數學(xué)和物理課本。江遠都耐著(zhù)性子一一給她詳細講解了一番。林子宜皺了好幾次眉頭,眉頭都快擠到一起去了。江遠看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)懵懵懂懂的林子宜,不悅道:“你沒(méi)自學(xué)嗎?這是基礎的知識?!?/br>林子宜垂頭喪氣道:“叫我自學(xué)不行,叫我自.殺,我還是可以的?!?/br>江遠:“……”他忍無(wú)可忍:“自殺自殺!那你就去吧!”林子宜討好地看著(zhù)他:“開(kāi)玩笑的開(kāi)玩笑的!你給我講你給我講!我下次一定自……學(xué)……”作者有話(huà)要說(shuō): 等一下兼職培訓,先更再(????)??☆、第三十五章第二個(gè)星期,s中的校服就到了。林子宜和鐘有緣一回去宿舍便試了起來(lái),兩個(gè)瘦得差不多的人面面相覷。校服以藍白色為主,衣服是白色的,領(lǐng)口上和肩上縫著(zhù)幾處藍色的條紋,胸前繡有學(xué)校的?;?。除此之外,校服還有一個(gè)最大的特點(diǎn):寬大!衣服和褲子寬得簡(jiǎn)直能再塞一個(gè)人!衣服下擺放下來(lái)能過(guò)臀部!褲腿垂下來(lái)能觸到地面!整個(gè)衣服空鏤鏤的,衣服隨便擺一擺,能帶起一陣風(fēng)!鐘有緣叫罵不停:“這衣服設計得也太丑了吧!布料是不用錢(qián)嗎?完全把別人的身材給蓋住了!”林子宜不能再贊同:“學(xué)校這樣做,完全是不讓別人把心思放在除了學(xué)習之外的其他的地方??!我看不用穿校服了,直接穿一塊布過(guò)來(lái)好了!”“我也不知道學(xué)校怎么想的,要是真想杜絕這種早戀情況,那干嘛還把籃球場(chǎng)建在女生宿舍附近?!這一來(lái)二去的,不知道能看對眼多少呢?”頓了頓,鐘有緣面露壞笑道:“學(xué)校以為這樣我們就沒(méi)辦法了嗎?”“什么辦法?”通過(guò)一個(gè)禮拜的相處,林子宜與鐘有緣已經(jīng)成為了朋友。“我知道一個(gè)地方的裁縫手藝很不錯,我們可以去改一改,不過(guò)得等到禮拜了,這學(xué)校這么變態(tài),平時(shí)出不去!”“帶我一個(gè)!”課程漸漸步入正軌,各個(gè)老師紛紛展現出自己的教學(xué)方法,有些學(xué)生游刃有余,有些則是叫苦不迭。化學(xué)老師一點(diǎn)不留情面,淡定地聽(tīng)寫(xiě)著(zhù):“第一,檢驗硫酸根離子的化學(xué)方程式,第二,寫(xiě)三個(gè)金屬物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式,第三,寫(xiě)出課堂上學(xué)過(guò)的所有有關(guān)鈉和鈉的氧化物的化學(xué)方程式,記住,是課堂上的。你要是寫(xiě)其他的也可以,寫(xiě)夠我這個(gè)數,我也當你對?!?/br>他扶了扶眼鏡眶,不慌不忙地圍著(zhù)學(xué)生來(lái)來(lái)回回踱步,走幾步便環(huán)視一周,學(xué)生根本沒(méi)有作弊的機會(huì )。林子宜臉上不存在的汗,一個(gè)個(gè)報出來(lái)她還可能寫(xiě)得出,要她把記住的化學(xué)方程式一個(gè)個(gè)寫(xiě)出來(lái),她做不到!天知道她記住這些方程式用了多久!時(shí)間到了,化學(xué)老師走到講臺上,看著(zhù)臺下一眾焦急難耐的學(xué)生,下了命令:“對了九成及以上的不用抄,錯了的就給我抄,抄的遍數和你對的比例互補。對的越多抄的越少,八成都沒(méi)對的人,就給我抄,每錯一個(gè)抄錯的二十遍,一半都沒(méi)對的就給我把錯的抄50遍,以此類(lèi)推,懂了嗎?每個(gè)禮拜的星期一交給化學(xué)課代表!”臺下眾人噤聲。一到下課,林子宜就轉