不犯河水，這個(gè)學(xué)期則是井水和河水互懟。林子宜看著(zhù)日?；坏膬扇?，很識趣地保持了沉默。這種情況，習慣就好。

她偷偷瞄了一眼凌澤，他嘴邊還掛著(zhù)微乎其微的笑，帶著(zhù)小孩子惡作劇的傻勁。凌澤這人，心意恐怕已經(jīng)在鐘有緣身上了，而且他恐怕連自己怎么轉變的都不知道吧。

從第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始，大家漸漸發(fā)現，林子宜的成績(jì)越來(lái)越好。自從上次地語(yǔ)文考過(guò)第一之后，她的語(yǔ)文成績(jì)就越來(lái)越好。語(yǔ)文作文也時(shí)常被當做范文。其他科的成績(jì)也有進(jìn)步。

林子宜心虛地很，這個(gè)作文，只有她知道自己的水平如何，這只是背得多了的結果，要是讓她自己寫(xiě)，她恐怕也不怎么寫(xiě)得出來(lái)。

至于其他科的成績(jì)，她倒是不怕。那可是真材實(shí)料的成績(jì)，真金不怕火煉！她現在可是敢大膽說(shuō)一句:她的成績(jì)，是她憑自己的努力的考來(lái)的！

晚自習后，林子宜和鐘有緣說(shuō)起了這事。

鐘有緣和她說(shuō):“反正這是你自己的實(shí)力，你怕什么？你叫別人寫(xiě)，有多少人是自己能真正寫(xiě)出來(lái)的？反正你語(yǔ)文高分不就行了？媽蛋，一直這么高分！哈哈哈，還好你數學(xué)比不上我！”

林子宜這才放心下來(lái)，一記眼神掃過(guò)去:“好好了，你語(yǔ)文不會(huì )及格了的！我告訴你，你就是這個(gè)水平了的！”

鐘有緣把林子宜頭發(fā)摸得亂七八糟:“啊啊啊啊啊，我能及格的！”她又摸多了幾遍:“摸你狗頭！”

林子宜淡定地把頭發(fā)捋了捋，想到對方和凌澤之間的關(guān)系，她又問(wèn)道:“你和凌澤是怎么回事??？怎么還是這么吵吵鬧鬧瘋瘋癲癲的？”

鐘有緣也覺(jué)得他們瘋瘋癲癲的，老是小吵小鬧算什么??？

鐘有緣語(yǔ)氣酸不溜秋:“能維持這種關(guān)系也挺好的，總比以前他的目光老是跟著(zhù)你要好。你干什么他都附和……”

林子宜和她開(kāi)玩笑:“是啊，我干什么他都附和?！币?jiàn)鐘有緣有些傷心，她又說(shuō)了一句:“開(kāi)玩笑的開(kāi)玩笑的！你沒(méi)發(fā)現他老是和你吵架嗎？你不覺(jué)得你們兩個(gè)的相處模式很像情侶嗎？”

“是有點(diǎn)像，可能他自己沒(méi)意識到吧，他就是個(gè)傻的！媽蛋，我要等他表白！”鐘有緣氣道。

又一次中考，林子宜這次竟然闖進(jìn)了三百名！這在三班來(lái)說(shuō)可是一件大事！尖子班的人也才一百名，考到三百名已經(jīng)是很了不起的成績(jì)了。

張如看著(zhù)成績(jì)日漸上升，趨勢大有超過(guò)自己的林子宜，漸漸感到不安。初中時(shí)，自己的成績(jì)遠遠超過(guò)她，她也就是墊底的水平?，F在看來(lái)，恐怕也有一點(diǎn)自己的水平，這個(gè)水平如果繼續發(fā)揮下去，那恐怕連自己都能超過(guò)。

自己的成績(jì)明明在初中也是數一數二的，為什么到了高中……一次次往下掉，現在能不能不被踢下去一班她還不敢確定……

張如越想越嫉妒。為什么！天下的好事都讓她占了？長(cháng)得比自己漂亮，學(xué)習成績(jì)也可能比自己好，就連自己喜歡的江遠……可能也喜歡她！

每天中午放學(xué)時(shí)都能看到她和江遠走在一起，而且，對自己不冷不熱的江遠，對她卻是滿(mǎn)帶柔情。為什么！

張如越來(lái)越不能平復心情，他們是不是在一起了？

等一下，如果在一起了，校規這么嚴……張如突然覺(jué)得有些順氣了，不知道要迎來(lái)怎樣的好戲呢！

晚自習。

林子宜突然得到通知，要