都在練習機甲的駕駛，而他的老師則是夏隨章。

正文134.再回舞臺

機甲駕駛當然不是一個(gè)能與“容易”兩個(gè)字掛鉤的事情,哪怕這個(gè)人很有天賦，并且經(jīng)過(guò)了層層篩選進(jìn)入到了專(zhuān)門(mén)的機甲駕駛學(xué)校。但是之后他仍是要經(jīng)過(guò)很多年的訓練以及長(cháng)時(shí)間的練習才可以正式畢業(yè)，然后獨立進(jìn)行機甲駕駛。所以這次顧流安說(shuō)是學(xué)習機甲駕駛，但在這短短的時(shí)間里面肯定也只是了解一個(gè)皮毛而已。畢竟作為現在星際中的一個(gè)頂級學(xué)科,只是入門(mén)對常人來(lái)說(shuō)就已經(jīng)不怎么簡(jiǎn)單了。

所以在此前提下，劇組當初也是猶豫半天之后才終于同意了顧流安想法的。不過(guò)在他們的預想當中，顧流安到時(shí)候只用到機甲駕駛艙然后擺最簡(jiǎn)單的幾個(gè)造型就可以了。但其實(shí)顧流安對于機甲駕駛卻不是一時(shí)興起的想法，自從夏隨章給他分了這個(gè)駕駛權之后,他便一直想要嘗試嘗試，畢竟駕駛機甲是每一個(gè)星際人的夢(mèng)想,有了這個(gè)機會(huì )，他當然不想錯過(guò)。

雖然現在的人們非常反感“天賦”這個(gè)詞，并且這種反感已經(jīng)成為了一種政＝治正確行為。但是實(shí)際上星際中的每一個(gè)有常識的人都知道,機甲駕駛其實(shí)是非常需要天分的。畢竟現在的機甲制造業(yè)發(fā)展也才剛剛起步而已。所以機甲的設計還存在一定的缺陷，這種缺陷使得駕駛機甲遠離了普羅大眾,變成了小部分人才可以的行為。

不過(guò)作為夏隨章口中所說(shuō)的完美的人類(lèi)，顧流安當然是具有這種天賦的。但盡管如此，這一切的加濕原理還有機械基礎對他來(lái)說(shuō)雖然是可以理解的。但是理解是一方面,實(shí)際cao作起來(lái)卻還是很困難。

因為機甲駕駛與大腦的控制力關(guān)系非常大，只要稍不留神,便可能會(huì )造成大型機甲的失控,釀成無(wú)可挽回的惡果。并且如果剛開(kāi)始練習機甲不懂得控制的話(huà),不但會(huì )造成機甲失控影響到外界,并且還會(huì )刺激到駕駛機甲者的大腦,輕則智力受損重則失去生命。所以盡管那是夏隨章給顧流安，說(shuō)讓他進(jìn)行機甲駕駛權的分享的時(shí)候說(shuō)的非常輕松，但是到頭來(lái)教顧流安進(jìn)行機甲駕駛的時(shí)候，夏隨章卻又是最最緊張的那一個(gè)。

或許說(shuō)從沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夏隨章如此緊張的樣子。

夏隨章平常見(jiàn)到誰(shuí)總是擺著(zhù)一張笑臉，看上去非常溫和的樣子，似乎很少有人看到他，出現著(zhù)急等情緒，但是此刻，在機甲中的顧流安卻能明顯的感受到夏隨章此時(shí)的反常。

因為要進(jìn)行機甲駕駛訓練，所以周?chē)詈貌灰衅渌嘤嗟娘w行物，所以因為這個(gè)原因夏隨章和顧流安便到了一個(gè)星球分布非常稀疏的地方。這里周?chē)浅？諘?，幾乎什么東西也沒(méi)有，乍一看就像是處于一個(gè)完全干凈的真空狀態(tài)。在這種環(huán)境下，如果機甲在駕駛過(guò)程中出現什么不正常情況，也不會(huì )因為碰到星球而受到更嚴重的二損害，這樣杜宇駕駛者還有機甲本身來(lái)說(shuō)都更加安全。不過(guò)也正是因為周?chē)](méi)有什么星球，所以此時(shí)顧流安還有夏隨章的四周可以說(shuō)是一片黑暗?，F在也唯有機甲里面有一些暖暖的黃色光芒從它內部的駕駛盤(pán)上發(fā)出，然后照亮了顧流安還有夏隨章的面龐。

透過(guò)這并不強烈的光芒