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生們。景點(diǎn)的人過(guò)來(lái)鄭重道了歉,搬過(guò)來(lái)十箱草莓作為安撫。擔心還會(huì )有什么意外嚇著(zhù)學(xué)生,老師們就讓學(xué)生都進(jìn)了過(guò)車(chē)站,等待下一班火車(chē)。每個(gè)人都發(fā)了草莓,除了真的被嚇哭的三個(gè)女孩子,其他孩子都沒(méi)事了。宋二笙擋住了想拿草莓給那三個(gè)女孩子的老師,剛看完血rou模糊的東西,應該是不想看見(jiàn)紅彤彤的草莓的。老師懂了,點(diǎn)點(diǎn)頭走開(kāi)了。眼看一個(gè)小姑娘還在發(fā)抖,宋二笙走近,蹲在她跟前,伸手握住她的手,“沒(méi)事了,別害怕......”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,這個(gè)女孩子就猛地一把推開(kāi)了宋二笙,眼睛瞪大,聲音嘶啞的吼著(zhù),“都是因為你選了這么一個(gè)地方??!沒(méi)事兒?我都要嚇死了??!你當然沒(méi)事兒了??!都是因為你??!”她身邊另外兩個(gè)女孩子原本還哭呢,卻因為眼前這突然的情況,眼淚都驚訝的流不出來(lái)了。宋二笙冷不防的被推倒,跌坐在地,手心被水泥地擦破了。孟奔沖過(guò)來(lái)扶住她,看她沒(méi)事,抬腳就要狠踹那個(gè)小姑娘。宋二笙手快的抓住他的褲子,“孟奔??!”你一動(dòng)手,就不是傷人這么簡(jiǎn)單了??!孟奔猛喘一口氣,冷靜下來(lái),回神摟住宋二笙,托住她的手,“疼嗎?”有他的護身符,三千已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)血了?,F在雖然也沒(méi)如何,但幾處破皮嚴重的地方,還是冒了血珠??上脒@個(gè)女的推三千的時(shí)候,有多用力,要是沒(méi)有護身符,三千被她推得手腕脫臼不可??!越想孟奔越生氣,再次要沖那個(gè)小姑娘動(dòng)手,同時(shí)也想到,似乎護身符的能量在減弱。也就是說(shuō),它們已經(jīng)因為幫著(zhù)三千阻擋危險,能量被削弱的,已經(jīng)要作廢了。要開(kāi)始收集新的能量了........要讓成長(cháng)空間更快速更完善的凝結可以保護三千的能量塊.......孟奔意識到了問(wèn)題,宋二笙自然也意識到了——這個(gè)小姑娘是荊棘鳥(niǎo)的人。迷夢(mèng)也過(guò)來(lái)了,扯著(zhù)小姑娘就一通罵,“你是神經(jīng)病???這個(gè)阿笙有什么關(guān)系?你怎么不說(shuō)是老天爺懲罰你???不就是一只羊嗎?平時(shí)吃涮羊rou的時(shí)候你吃得歡,看見(jiàn)沒(méi)被切過(guò)的,你就哭天抹淚的,裝什么裝?”小姑娘捂著(zhù)臉嗚嗚哭,喊著(zhù)要回家。老師過(guò)來(lái),先問(wèn)宋二笙的手有事沒(méi)有,等宋二笙說(shuō)沒(méi)事之后,才問(wèn)小姑娘,是不是真的要回家。學(xué)校這邊一直有車(chē)跟著(zhù),就是擔心出意外,如果這孩子真的堅持要回家,他們馬上就送她回去。小姑娘被老師帶走了,另外兩個(gè)女生也不哭了,主要是,她們擔心在哭下去,不但被老師討厭,還會(huì )得罪宋二笙。很多孩子都聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小姑娘埋怨宋二笙的話(huà)了。議論的不少,不過(guò)基本都是覺(jué)得宋二笙冤枉,是那個(gè)小姑娘自己膽小還遷怒怨恨宋二笙?;疖?chē)來(lái)了,這件事就這么過(guò)去了。宋二笙卻知道,這只是一個(gè)開(kāi)始。接下來(lái)還有四個(gè)景點(diǎn)。孟奔幫她手上抹了藥,“看來(lái)我得離開(kāi)幾天了.......”寒假的時(shí)候,趁著(zhù)三千又去苦修,找了一切能量石??梢驗槟Y可以被三千使用的能量石很不容易,他還得維持空間的運行,還得把能量礦石標本的資料傳回母星,傳信要是斷了,空間也就將會(huì )自動(dòng)銷(xiāo)毀,他也就只能等死了。好在這么多年,三千一直禁止他使用什么能力,才讓他保存了不少能量,就算傳信斷掉一段時(shí)間,維持空間也是