二笙后面這句求證的是王楠。

王楠一臉詫異，僵硬的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“錢(qián)丟的比較多，那就不存在什么銷(xiāo)贓之類(lèi)的問(wèn)題。之前丟的東西，牙膏襪子什么的，這就甭提了。手機游戲機之類(lèi)的，也暫且不說(shuō)，畢竟我不是靠猜測斷案當偵探的?！?/br>
“.........”這位真的是太會(huì )給人捅刀子了。

宋二笙看著(zhù)班主任，“幾位老師應該有權限吧？剛丟的電腦應該還在校園里，宿舍里肯定沒(méi)有，那么，這位李良同學(xué)，在學(xué)校內，所有的儲物柜，就值得翻查一邊了。當然，如果沒(méi)有的話(huà)..........”

“那就是你們找的不仔細.........”

“..........”女王陛下您說(shuō)的是。

李良站著(zhù)不動(dòng)，班主任看了他一眼，轉頭對宋二笙說(shuō)，“得饒人處且繞人，何必把這孩子逼到絕路呢？”

宋二笙一臉驚詫?zhuān)斑@位老師，您居然是哲學(xué)系的老師，您來(lái)回想一下，您這邏輯通嗎？班里孩子被冷暴力，被懷疑是小偷，您說(shuō)相信他，然后轉頭對他的室友說(shuō)，他偷東西也是不得已，原諒他吧。您這是第一個(gè)自我矛盾。第二個(gè)，竇督被懷疑是小偷，被人打，您跑過(guò)來(lái)之后，什么表示都沒(méi)有，現在真小偷要被定下來(lái)了，您說(shuō)饒了他........難道只有我一個(gè)人覺(jué)得，這老師腦子有問(wèn)題嗎？”這句話(huà)不禮貌，但宋二笙已經(jīng)有點(diǎn)怒了。這老師就是腦子有問(wèn)題?。。?！

這句是對娜娜問(wèn)的。

娜娜點(diǎn)頭，“然后真兇被找到，卻覺(jué)得不應該揪出來(lái)。重點(diǎn)是，這五個(gè)孩子明顯就是受到你軟性的壓迫，才忍著(zhù)，一直被丟東西不言語(yǔ)的，他們心里的積怨，有多深，看看現在竇督被打的腦震蕩就看出來(lái)了?。?！你不覺(jué)得你才是現在這個(gè)局面的罪魁禍首嗎？”

班主任滿(mǎn)臉漲得通紅，使勁搖頭，“不是不是，我不是啊........我就是覺(jué)得，都是同學(xué)，沒(méi)必要為一點(diǎn)小事，就傷了和氣啊......以后還是要繼續做同學(xué)的啊.........對了，還有還有，竇督當時(shí)申請的晚了，班里有另外一個(gè)同學(xué)真的是孤兒啊，我就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，直接就批給他了。并不是我這里有什么特殊的標準啊........”他也是剛才才反應過(guò)來(lái)周?chē)娜丝粗?zhù)他的眼神，“我真的沒(méi)有以權謀私?。。?！”

他只想好好做一個(gè)老師，怎么會(huì )做偏心學(xué)生，以權謀私的事呢？?。?！

娜娜和宋二笙對看一眼，怪不得剛一照面，這老師看著(zhù)就有點(diǎn)不對勁，后來(lái)只覺(jué)得他腦子不清楚，現在他說(shuō)話(huà)一多，到是本性全露了。

孟奔當半天背景板也是煩了，“不是，你這老師當的，是學(xué)生們最?lèi)盒牡睦蠋熈?。只想按照你自己的心意去隨便刻畫(huà)并規定學(xué)生們的一切，你以為你是誰(shuí)??？神仙嗎？憑什么要按照你的喜好來(lái)生活??？你想看到真善美，就自己整天照鏡子就好啦??！你以為你創(chuàng )造了一個(gè)美好的班集體，你這就是在自欺欺人??！別打著(zhù)我說(shuō)的都是對的都是對你好的這種理由，隨便對待學(xué)生?。?！”

“惡心死了?！?/br>
班主任還是一副懵懂和氣惱的樣子，覺(jué)得自己很委屈，被誤解了，急于解釋?zhuān)烧f(shuō)了半天，還是那種我就是想讓孩子們都好好的啊的話(huà).........

圍觀(guān)的孩子們各種神色都有。兩個(gè)老師看著(zhù)班主任，莫名有種腳底發(fā)涼的感覺(jué)......