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(該文字被血跡污染無(wú)法辨認)注解:中的伊戈羅納克:伊戈羅納克(Y'golonac),出自拉姆齊·坎貝爾的,關(guān)于伊戈羅納克的記載一般是在邪典上別名“污染者”,舊支配者之一,同時(shí)也是一尊象征顛倒是非和腐化墮落的神。他具有相當智力,其行為方式與外來(lái)神奈亞拉特霍特普有些類(lèi)似,只不過(guò)和奈亞拉特霍特普相比,伊戈羅納克更為扭曲和殘酷成性。他的本體被囚禁于無(wú)名廢墟的某堵磚墻之后,在人類(lèi)面前出現的只不過(guò)是一種分靈,這一點(diǎn)與奈亞拉特霍特普不同。他的真實(shí)形態(tài)不甚明了,但與奈亞拉特霍特普類(lèi)似,他也有一個(gè)常用的類(lèi)人化身——一個(gè)丑陋畸形的胖子,沒(méi)有腦袋和脖子,兩只手掌上各有一只嘴。他常常搜尋喜好邪惡的禁書(shū)之人做他的奴仆,且召喚伊戈羅納克的方法格外簡(jiǎn)單,只需要準確念出名字即可(不過(guò)根據也許還需要),連聲音都不需要多大:他有可能給予召喚者成為他的祭司這一可疑的榮譽(yù);也可能使伊戈羅納克有機會(huì )變成召喚者的形狀去誘騙下一個(gè)犧牲者;或者更糟糕,干脆直接被當作食物吃掉第六章安藤回過(guò)神的時(shí)候,發(fā)現自己孤身一人站在樓梯間里,這里沒(méi)有之前那么黑,那么舊。這里還是完好的,仿佛回到了過(guò)去的日子。這個(gè)世界霧蒙蒙的,像是蒙上了一層時(shí)間的紗?,F在是白天,教學(xué)樓里傳來(lái)了學(xué)生朗誦課文的聲音。每一個(gè)教室都是那么干凈,那么正常。在此刻,他本人反倒是最不正常的一個(gè)。一個(gè)少年抱著(zhù)書(shū),臉上滿(mǎn)身被毆打的淤青,他盲目地跑著(zhù),一不留神就撞上了安藤。“抱……歉,抱歉?!鄙倌甑椭?zhù)頭,一個(gè)勁地道歉,因為臉頰的腫起的肌rou,他說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,像是口吃似的。那一只腫著(zhù)的眼睛,無(wú)神地看著(zhù)地下,似乎一抬頭就會(huì )遭受自己的毆打凌辱一般。“沒(méi)事?!卑蔡僬f(shuō)。那孩子聽(tīng)到這份解釋?zhuān)瑐}促地撿起地上的課本,盲目地跑了出去。他感覺(jué)那少年如此熟悉,似乎就活在自己的潛意識深處。但是每當他挖掘那個(gè)少年的故事,就感到自己的大腦撕裂一般痛起來(lái)。越是挖掘,越是痛苦,夢(mèng)魘交織在頭腦中,驚魂的尖叫繞著(zhù)耳蝸起舞,混亂與邪惡都從墓地里爬了出來(lái),拽著(zhù)腦溝,渴望把純凈的靈魂拉到無(wú)法逃離的深淵。“叮鈴――”是金屬鈴的聲音。安藤回頭,看見(jiàn)一個(gè)面無(wú)表情的幽靈拿著(zhù)銀鈴,搖動(dòng),搖動(dòng)……他想起那是他和八木在走廊遇到幽靈。不僅如此,他還想起了那個(gè)幽靈少女的名字。她是詛咒的源頭,罪惡的開(kāi)始。安藤想詢(xún)問(wèn)她,有關(guān)那些怪誕故事的真相,而幽靈少女用手指豎立在唇上,似乎在說(shuō),別出聲。別出聲,邪神大人會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。安藤沒(méi)有說(shuō)話(huà),用自己身上帶著(zhù)的記事本和筆寫(xiě)下一段文字:您到底是什么人,我現在在什么地方,八木君現在還好嗎?幽靈少女的手指在空中滑動(dòng),浮空寫(xiě)下一段發(fā)著(zhù)靈異光芒的文字。你現在在虛構的幻夢(mèng)中,八木尼克先生很好,至少他現在還很好。安藤想了想,寫(xiě)下:我不知道現在到底是什么情況,甚至不知道自己到底是誰(shuí),我夢(mèng)見(jiàn)了太多自己無(wú)法消化的東西,我甚至懷疑自己并不是存在之物。<